上海校園禮儀培訓主要是對學生進行潛移默化生命教育的重要外在因素,它既是學校生命文化的物質(zhì)載體,也是學校生命文化的重要形式,更是一種看得見的文化,歡迎大家來報名學習.

課程詳情

  校園禮儀環(huán)境是對學生進行潛移默化生命教育的重要外在因素，它既是學校生命文化的物質(zhì)載體，也是學校生命文化的重要形式，更是一種看得見的文化。環(huán)境文化是一種外顯的直觀的文化，它既是教學活動的場所與設施，又是陶冶師生情操的無言之師。

  中國是禮儀之邦，五千年的文明鑄就了為全世界所矚目的禮儀文化。禮儀是中華民族傳統(tǒng)美德，也是衡量全體師生道德操守的基本準則。因此，創(chuàng)設良好的禮儀文化環(huán)境成為師生共同構建的美好愿景，能給學生以積極的啟迪。

  學生是學校的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。

一、穿著禮儀

  1、著裝整潔，大方得體，不穿奇裝異服和過分暴露的服裝。

  2、不佩戴與學生身份不符的飾物。

  3、男學生不蓄長發(fā)或染彩色頭發(fā)、不佩帶耳環(huán)，女學生不留奇型怪發(fā)或染彩色頭發(fā)。

  4、在校內(nèi),學生應配帶胸卡，胸卡應掛在胸前。

二、言行禮儀

  1、語言文明，使用禮貌用語如：您好、請(進、坐)、歡迎您(光臨、參觀、指導)、謝謝、沒關系、對不起、再見、晚安等，音量適中，講普通話，不說粗話。

  2、男女交往舉止得體，在公共場所的行為不超乎一般同學關系。

  3、上下樓、過樓道靠右行;出入各功能室輕聲慢步;起身和落座時不發(fā)出聲響;抽屜、窗戶要輕輕拉推;不影響他人，保持安靜。

  4、愛護公物，講究衛(wèi)生，不踐踏草坪;不在校園內(nèi)亂寫、亂畫、亂張貼;不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

三、尊師禮儀

  1、對老師要有禮貌，遇到老師主動打招呼(如：“老師好”);虛心聽取老師教誨，接受老師教導，服從老師管理，不頂撞老師。

  2、進辦公室要喊“報告”，得到同意后方可入內(nèi);問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開老師電腦或抽屜。

  3、與老師交談時，要起立并主動給老師讓座。

  4、老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，應耐心在一旁等候，等老師辦完事或談完話后再找老師。