動(dòng)畫、動(dòng)漫設(shè)計(jì)
  近幾年新興的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)，從事電影、影視多媒體及電腦動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)，游戲設(shè)計(jì)開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)與開發(fā)等等。
  藝術(shù)/視覺設(shè)計(jì)
  從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、出版教育或生產(chǎn)制作單位等，據(jù)統(tǒng)計(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)前景好的地區(qū)是上海。
  廣告設(shè)計(jì)
  工業(yè)設(shè)計(jì)類室內(nèi)，產(chǎn)品裝、平面設(shè)計(jì)，企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)等等。
  產(chǎn)品設(shè)計(jì)
  從事企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)，企業(yè)主題性宣傳與展示設(shè)計(jì)和管理。
  數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)
  可以從事各級電視臺，動(dòng)畫企業(yè)，網(wǎng)絡(luò)企業(yè)，新聞媒體，社會教育商業(yè)文化宣傳等等。

  1、素描
  素描基礎(chǔ)理論知識認(rèn)知；素描怍畫習(xí)慣、流程；素描石膏單體；素描石膏組合體；素描靜物單體；索描靜物黑白大關(guān)系；素描靜物組合塑造；素描石膏人物五官結(jié)構(gòu)；素描石膏人物完整五官塑造；素描石膏人像結(jié)構(gòu)；素描石膏人像塑造；素描人物五官結(jié)構(gòu)；素描人物五官塑造；素描人像結(jié)構(gòu)；素描人物黑白大關(guān)系；素描人像塑造；素描人物半生像
  2、水粉
  水粉色彩理論認(rèn)知，建立初步色彩知識架構(gòu)；水粉色彩黑白稿，解決素描關(guān)系及用筆規(guī)律；水粉紅、黃、藍(lán)、綠色調(diào)認(rèn)知，掌握色彩調(diào)性；水粉風(fēng)景、靜物兩個(gè)面色稿；水粉風(fēng)景、靜物三個(gè)面色稿；水粉風(fēng)景、靜物四個(gè)面完整稿
  3、速寫
  速寫人體結(jié)構(gòu)、比例認(rèn)知；速寫用線規(guī)律；速寫大動(dòng)態(tài)剪影形；速寫局部刻畫；速寫單人完整稿；速寫雙人組合完整稿；速寫場景完整稿

  1、入門測試：
  通過測試，從學(xué)生的觀察能力、造型能力、吸收能力等六個(gè)維度對學(xué)生的專業(yè)進(jìn)行深度評測。給出評測報(bào)告，幫助家長掌握孩子繪畫的優(yōu)勢及薄弱點(diǎn)。
  2、制定計(jì)劃：
  綜合評估學(xué)生繪畫基礎(chǔ)，判斷薄弱知識點(diǎn)板塊后，為學(xué)生一套行之有效的教學(xué)計(jì)劃。
  3、課程演示：
  老師教授課程知識，演示作畫步驟和技巧，手把手教學(xué)理念貫徹到每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)；從理論講解到繪畫演練，從繪畫的觀察方法到到每一個(gè)繪畫的表現(xiàn)手法。
  4、練習(xí)督導(dǎo)：
  超精細(xì)化輔導(dǎo)；評畫、改畫、范畫，幫助學(xué)生養(yǎng)成繪畫習(xí)慣和吸收教學(xué)知識，讓學(xué)生掌握每一個(gè)繪畫得分點(diǎn)。
  5、測試評估：
  定期測試考核，了解學(xué)生知識點(diǎn)的掌握程度，自身的水平"進(jìn)步分析”加同學(xué)間的水平"比較分析"，了解問題與不足。
  6、查缺補(bǔ)漏：
  量化教學(xué)，根據(jù)測試分析，查缺補(bǔ)漏，針對性輔導(dǎo)，實(shí)力提升。

  1、配備精編集訓(xùn)內(nèi)部教參：
  集十幾年教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合若干名優(yōu)師深度匯總當(dāng)年高考新信息，深度設(shè)計(jì)各輪復(fù)習(xí)體系，深度挖掘各科配套習(xí)題，深度打磨教學(xué)方法，最終匯編成型。
  2、實(shí)行雙班主任制：
  配備專門的任課教師、教務(wù)做主、副班主任，班主任主抓教學(xué)、紀(jì)律、成績,副班主任主抓生活、成績分析、家?；ネǖ?，雙師配合，力爭幫助學(xué)生考上理想好校。
  3、高能晚輔導(dǎo)：
  任課教師跟班輔導(dǎo)，有講有練有答疑，學(xué)習(xí)內(nèi)容日清，不遺余力的清除備考復(fù)習(xí)過程中的知識障礙。
  4、雙向五節(jié)教學(xué)、管理模式：
  從教學(xué)和管理兩個(gè)方向入手，將集訓(xùn)期分成五個(gè)小周期，各環(huán)節(jié)彼此相連，側(cè)重點(diǎn)又略有不同，環(huán)節(jié)管理細(xì)化，細(xì)節(jié)流程紙面化，做到因時(shí)施教、因材施教、教有跡，跡可查。
  5、周考、月考相結(jié)合的滾雪球式模擬考試：
  周考定期檢測并清理當(dāng)周學(xué)生的備考知識漏洞，查漏補(bǔ)缺；月考綜合模擬，滾雪球式的考試模式囊括過往時(shí)間的全部教學(xué)知識內(nèi)容，杜絕周考知識覆蓋片面的弊端。