聽起來很高大上，但數(shù)字媒體藝術要學什么呢?數(shù)字媒體藝術是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，是媒體藝術與媒體技術的結合，涉及的教學內(nèi)容括：電影后期特效、數(shù)字游戲設計、藝術設計、交互設計等。
根據(jù)《數(shù)字媒體藝術本科專業(yè)規(guī)范》的描述，在國內(nèi)該專業(yè)可劃分為三個方向：
數(shù)字游戲設計
數(shù)字影視制作
網(wǎng)絡媒體設計
以中央美術學院為例，學校數(shù)字媒體藝術教學在掌握數(shù)字影像、聲音、動畫、編程等學科專業(yè)基礎之上，培養(yǎng)能有效利用數(shù)字媒體技術進行藝術創(chuàng)作和設計的復合型人才。
相比之下，國外很多院校數(shù)字媒體藝術專業(yè)培養(yǎng)方向更加細分，以赫特福德郡大學MA Digital Media Arts為例，該專業(yè)細分方向括視頻、動畫、聲音、游戲、攝影、社交媒體等，學生可以根據(jù)自己的興趣選擇一個或多個領域。
正因為數(shù)字媒體專業(yè)是一個復合型的學科，數(shù)字媒體專業(yè)的作品集形式非常的豐富。
直白的陳述，有如下形式：
1：動畫短片（2~3min），括二維動畫、三維動畫、實驗動畫等；
2：視頻影像，括視頻實拍、剪輯、合成等，綜合運用數(shù)字媒體手段制作的短片；
3：游戲，括桌游、flash小游戲、RPG游戲、關卡游戲、手游等；
4：程序算法，主要是指能解決編程問題的新技術，通常以源代碼及小論文的形式呈現(xiàn)；
5：網(wǎng)站設計，一般需要制作出來，括個人網(wǎng)站、商業(yè)化網(wǎng)站等；
6：APP設計，主要是UI設計圖、交互設計體系、用戶體驗設計項目等；
7：手繪本，顧名思義，由手繪作品構成的冊子，往往含至少5張代表最高水平的手繪圖；
8：平面設計，主要是以系列存在、具有明確主題的5~6張設計圖；
9：論文，陳述某種社會現(xiàn)象及自己的思考，以及用數(shù)字媒體工具解決的方式方法；
10：VR/AR/MR項目設計；
12：采訪性項目，含采訪錄像、錄音等原材料，及編輯后的文章，觀點輸出的小論文。
13：對上述1、3、6、10的細分，比如一個劇本，幾個角色設計，APP的Prototype，VR/AR/MR的UI設計圖及理論陳述等，都可以做成一個單獨的作品集，前提是足夠的詳細、深入和精美。
另外需要強調(diào)的是，上述形式中，輸出的成果并不需要把最終的項目完美、全部的做出來，而是只需要把自己研究的課題做出來一定的結果，同時輔助一系列的呈現(xiàn)物即可。重點是表現(xiàn)你的觀點、理論體系、創(chuàng)新的方法和創(chuàng)意的思維等。
最后，作品集可分為為小組創(chuàng)作與個人單獨創(chuàng)作兩種形式。區(qū)別就是在排版作品集文檔的時候，對小組創(chuàng)作的作品集，清晰的標明自己的角色和負責的內(nèi)容就好。
數(shù)字媒體藝術專業(yè)畢業(yè)生可從事的崗位括動態(tài)圖像設計師、新媒體內(nèi)容創(chuàng)意專家、交互設計師、后期制作、2D/3D動畫師、概念設計師、視覺特效師等。
行業(yè)括數(shù)字媒體與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，傳播、公關與廣告業(yè)，本土及國際廣播電影制作企業(yè)，新聞業(yè)以及互聯(lián)網(wǎng)科技行業(yè)等。
