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    上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院國際教育中心國際本科

    上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院國際教育中心國際本科

    • 學(xué)校堅持以“應(yīng)用技術(shù)”為本
    • 圍繞建立有效的終生教育體系的理念
    • 擁有濃厚的國際氛圍和教學(xué)條件環(huán)境

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    全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00

    上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院國際教育中心國際本科簡介

    導(dǎo)讀上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是一所有著60多年辦學(xué)歷史,以培養(yǎng)建設(shè)高水平,應(yīng)用型人才為主,特色鮮明的全日制普通高校.學(xué)校已連續(xù)九次獲得上海市“文明單位”稱號.

    上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院國際教育中心國際本科

    學(xué)校介紹
      上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院簡介

      上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是由全國示范性高工?!虾]p工業(yè)高等專科學(xué)校、上海冶金高等??茖W(xué)校、上?;じ叩葘?茖W(xué)校以及原國家輕工業(yè)部所屬上海香料研究所合并組建而成,是一所有近60年辦學(xué)歷史的以工為主、特色鮮明的全日制普通本科高等學(xué)校。在多年的辦學(xué)實踐中,學(xué)校堅持以“應(yīng)用技術(shù)”為本,強化內(nèi)涵建設(shè),走出了一條應(yīng)用技術(shù)型本科院校的特色發(fā)展之路。2007年,學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)水平評估,并獲得優(yōu)良成績;2010年10月,占地面積近1500畝的奉賢校區(qū)正式落成,學(xué)校主體搬遷至奉賢校區(qū)。近年來,學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)和外延拓展均實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學(xué)校已連續(xù)八次獲得上海市“文明單位”稱號。

      學(xué)校堅持走國際化辦學(xué)的道路,先后與亞洲、歐洲、美洲、非洲、大洋洲以及港澳臺等二十多個國家(地區(qū))的75所高等院校建立了廣泛的交流合作關(guān)系,現(xiàn)有市場營銷、機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、應(yīng)用化學(xué)4個本科中外合作辦學(xué)項目。學(xué)校還積極推動教師互訪和學(xué)生交流,近五年來,選派百余名教師赴國外高校和科研機構(gòu)進(jìn)行科研合作和學(xué)術(shù)交流,576名學(xué)生出國交流。經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校自2007年開始招收外國留學(xué)生,目前來校學(xué)習(xí)的外國留學(xué)生數(shù)達(dá)到776人。同時,學(xué)校引進(jìn)優(yōu)秀外籍教師,并邀請國外專家學(xué)者來校參與教學(xué)、科研。

      上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院國際教育中心簡介

      上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院依托學(xué)院的學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢,圍繞建立有效的終生教育體系的理念,貫徹實行教育國際化的原則,注重引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段以及優(yōu)秀師資和優(yōu)秀教材,實現(xiàn)繼續(xù)教育國際化。

      國際教育中心(International Education Center)地處上海西南地區(qū),毗鄰徐匯商業(yè)中心,位于漕河涇高科技園區(qū),具有獨特的地理優(yōu)勢。中心遵循全球化的教育教學(xué)理念,與美國、英國、澳大利亞等國高校建立廣泛聯(lián)系,已經(jīng)形成了高效、良好的合作機制,形成了自身的特色。中心所擁有的濃厚的國際氛圍和教學(xué)條件環(huán)境也彰顯出其自身的優(yōu)勢。

      國際教育中心所遵循的理念是“教育是人類開啟成功之門的的鑰匙”。中心所執(zhí)行的宗旨是“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”;中心所堅信的信念是“執(zhí)著是取得成功的基礎(chǔ)、質(zhì)量是贏得社會聲譽的關(guān)鍵、品牌是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的保障”。

      國際教育中心已經(jīng)擁有一支熱愛教育、了解國際教育理念、熟悉國外先進(jìn)教育教學(xué)方法、具有較強的職業(yè)意識、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)好、善于與學(xué)生進(jìn)行交流的中外教師隊伍。中心除了擁有自身的外籍教師之外,定期邀請國外合作院校的教師為學(xué)生開設(shè)各種學(xué)術(shù)講座,拓寬學(xué)生的國際視野。中心積極引進(jìn)國外高校的優(yōu)質(zhì)通識課程,為學(xué)生赴國外高校繼續(xù)學(xué)習(xí)提供了便捷、高效的通道。此外,中心根據(jù)學(xué)生的特點和需求,為學(xué)生在中心學(xué)習(xí)期間提供職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)和企業(yè)實踐體驗,而且為國外圓滿完成學(xué)習(xí)歸來的學(xué)生提供建議和指導(dǎo)。

      國際教育中心按照歐美現(xiàn)代教育的標(biāo)準(zhǔn),精心設(shè)計課程,注重教育教學(xué)方面的改革,強調(diào)“以學(xué)習(xí)為中心”的課堂教學(xué)模式。積極引進(jìn)以“做中學(xué)、學(xué)中做”、“以任務(wù)為導(dǎo)向”、“批判性思維”等為代表的、以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、提高學(xué)生學(xué)以致用能力為目的的現(xiàn)代教學(xué)方法,受到學(xué)生的普遍好評。

      國際教育中心始終關(guān)注學(xué)生的成長,實施“分級教學(xué)”的管理模式,倡導(dǎo)“人人可以獲得成功”的成才觀,為學(xué)生提供“熱情、優(yōu)質(zhì)、個性化”的教學(xué)管理和指導(dǎo)服務(wù)。中心所配備的班主任和專職的留學(xué)顧問已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)與成長過程中強有力的“助跑者”;此外,中心與學(xué)生家長之間建立了良好的溝通機制,定期召開“學(xué)校-家長聯(lián)誼會”,也為學(xué)生的成長提供了一個有效的平臺。

      國際教育中心根據(jù)學(xué)生的特點,積極組織師生共同參加的“入學(xué)教學(xué)周”、“英語詩歌朗誦”、“國際月”、“英語演講競賽”、“英語歌曲演唱競賽”等課外活動,組織結(jié)合課程教學(xué)的“英文演講”、“課程知識和能力展示”、“PPT制作競賽”等各種活動形成了豐富多彩的校園生活。

      在過去的六年中,國際教育中心已經(jīng)成功地選送了近千余名學(xué)生赴國外院校繼續(xù)深造,許多學(xué)生在獲得學(xué)士學(xué)位的基礎(chǔ)上,繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位甚至博士學(xué)位。更多的學(xué)生通過國外的學(xué)習(xí)在中體現(xiàn)出較強的優(yōu)勢。

      國際教育中心將一如既往地履行自己的使命,為學(xué)生的成長做好“鋪路石”,成為學(xué)生成長過程中的良師益友。

      上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院國際本科留學(xué)項目介紹

      上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院國際教育中心與英國,美國,澳大利亞等國家高效合作,開設(shè)上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國際本科留學(xué)項目。通過國內(nèi)的學(xué)習(xí)和過渡,幫助學(xué)生培養(yǎng)了獨立學(xué)習(xí)和生活的能力,也使學(xué)生能夠扎實的打好英語和專業(yè)課基礎(chǔ),實現(xiàn)國外學(xué)習(xí)和生活的順利適應(yīng),節(jié)省了將近百分之50左右的國外學(xué)習(xí)和生活的費用。