教學(xué)特色： 錫耶納語言等級考試考官 佩魯賈外國人大學(xué)碩士，獲得意大利語C1證書，曾擔(dān)任浙江大學(xué)、廈門大學(xué)意大利語教師、馬可波羅與圖蘭朵項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并長期擔(dān)任意大利在華知名企業(yè)意大利語課程講師。 擅長：意大利語全階段課程和意大利語等級考試考前輔導(dǎo)

教學(xué)特色： 佩魯賈、錫耶納、羅馬語言等級考試考官 畢業(yè)于佩魯賈外國人大學(xué)，在意大利學(xué)習(xí)并7年，獲得意大利語 最高等級C2證書。自2012年開始，一直從事一線意大利語教學(xué)和研究方面的。此外，還多次應(yīng)邀約擔(dān)任重要外事交流活動(dòng)及商務(wù)活動(dòng)翻譯。 擅長：意大利語全階段課程和意大利語等級考試考前輔導(dǎo) 教學(xué)風(fēng)格：課中結(jié)合不同的材料深入細(xì)致地講解語法；在短文的閱讀理解中出題，幫助學(xué)生更好地理解文章內(nèi)容，并輔導(dǎo)學(xué)生做概述；做聽力練習(xí)中鼓勵(lì)學(xué)生寫下所聽到的每一句話，從而擴(kuò)充詞匯量；用以往考過的題目為例子輔導(dǎo)學(xué)生，力求學(xué)生在聽力、語法、閱讀理解和作文幾個(gè)板塊可能地通過考試。

教學(xué)特色： 米蘭大學(xué)文學(xué)碩士，因?qū)σ獯罄Z教學(xué)有濃厚興趣，后赴錫耶納外國人大學(xué)意大利語教學(xué)特別專業(yè)學(xué)習(xí)深造。畢業(yè)后，先后在意大利F.lli Casetti中學(xué)和上海曹楊二中擔(dān)任意大利語教師，親切、耐心，深受學(xué)生喜歡。 擅長：意大利語全階段課程和意大利語等級考試考前輔導(dǎo) 教學(xué)風(fēng)格：教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特、有趣，通過組織個(gè)人演說、小組表演等形式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性并達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。

教學(xué)特色： 上海外事翻譯者協(xié)會(huì)會(huì)員，畢業(yè)于意大利佩魯賈外國人大學(xué)意大利語語言文化專業(yè)并參加該校的意大利語非母語師資指導(dǎo)和培訓(xùn)。2007年起從事意大利語教學(xué)和翻譯，長期從事各階段意語教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長教授歐標(biāo)各階段課程及各類考前輔導(dǎo)，上課風(fēng)格活潑幽默，認(rèn)真負(fù)責(zé)，語法講解條理清晰。教學(xué)教研之余，還長期擔(dān)當(dāng)意大利駐上海領(lǐng)事館、意大利對外貿(mào)易委員會(huì)等官方機(jī)構(gòu)和米蘭理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院課程的翻譯；2018年進(jìn)博會(huì)期間擔(dān)任意大利代表團(tuán)和上海市長的見面做 教學(xué)風(fēng)格：善于把握學(xué)員的心理，讓學(xué)生在課堂中擺脫枯燥乏味的語法困擾，擺脫缺乏自信和自卑感，融入意大利的風(fēng)土精髓。注重學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，擅長意大利語口語教學(xué)方式，參照外國的沉浸式教育，讓學(xué)生從聽說能力開始掌握語言，而非傳統(tǒng)的掌握語言的語法而忽略了語言學(xué)習(xí)的根本規(guī)律和目的。