需要
學(xué)習(xí)任何藝術(shù)都需要天賦。天賦在我們的學(xué)習(xí)生涯中并不起決定性作用，但短、平、快的亞藝術(shù)如舞蹈（亞藝術(shù)只是一個(gè)相對(duì)的概念，音樂(lè)、舞蹈和藝術(shù)都是純藝術(shù)）。如果你有天賦，你可以更快樂(lè)、更容易地學(xué)習(xí)。
每年都有很多這樣的學(xué)生。他們?nèi)雽W(xué)較早，經(jīng)歷了很多痛苦，但最終，他們的成績(jī)不如剛?cè)雽W(xué)兩周的學(xué)生。一方面，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)的過(guò)程中，存在著童鞋學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，也存在著編導(dǎo)教師的指導(dǎo)問(wèn)題。另一方面，這與這個(gè)學(xué)生的才能有關(guān)。資優(yōu)學(xué)生具有高度的意識(shí)和靈活的思維。他們真的會(huì)事半功倍。
什么樣的學(xué)生一看就能考好編導(dǎo)？
首先，學(xué)生有較高的文化課程。在藝術(shù)考試行業(yè)干了這么多年后，譚姐真的發(fā)現(xiàn)，只要文化課程高，這樣的學(xué)生在全省統(tǒng)一考試中的分?jǐn)?shù)就不會(huì)低。此外，這類(lèi)學(xué)生往往具有較高的學(xué)習(xí)熱情，能在課堂上集中重點(diǎn)，有較強(qiáng)的理解力和自律性。我認(rèn)為這與編導(dǎo)和導(dǎo)演以及中國(guó)學(xué)科之間的相似性有關(guān)。
第二，學(xué)生個(gè)性活潑，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。喜歡在課堂上與老師交流的學(xué)生基本上都能學(xué)好。溝通曾經(jīng)提出，真正有效的溝通必須是雙向互動(dòng)。有溝通，有收獲，有收獲，有成長(zhǎng)。
此外，學(xué)生可以獨(dú)立思考并有自己的想法。這類(lèi)學(xué)生不能聽(tīng)話和順從。他們是順從和叛逆的。他有自己的個(gè)性，豐富的想象力和創(chuàng)造力。這樣的學(xué)生往往更容易在考試中贏得老師的青睞。
