課程目標：
  取得AMC好成績，為學(xué)生申請美本院校助力
  課程體系：
  定期階段性測試、定期家長反饋、指導(dǎo)后微信群答疑
  課程內(nèi)容：
  AMC基礎(chǔ)知識有整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、日常幾何、面積、體積、概率，及統(tǒng)計、邏輯推理等知識點講解；全真模擬，及真題練習(xí)和講解。

  競賽數(shù)學(xué)重解題思維，輕知識點，所以不是一般刷題訓(xùn)練或以知識點為單元學(xué)習(xí)方式可以應(yīng)付的。因為競賽有時間限制，所以不僅僅要做對，還要夠快，快出了熟悉題目之外，真正的關(guān)鍵在解題方式，而較快的解題方式其實是有共同性的，如極限學(xué)習(xí)法、對稱學(xué)習(xí)、循環(huán)判定等,這些就是所謂的達人思維課程，這往往不在一般數(shù)學(xué)老師的認知范圍當(dāng)中，而這才是競賽數(shù)學(xué)的真諦。

  1、提升學(xué)科能力：
  AMC成績現(xiàn)在已經(jīng)成為了大學(xué)評估申請入學(xué)者在數(shù)學(xué)科目上學(xué)習(xí)成就的依據(jù)。像麻省理工、布朗大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等，申請系統(tǒng)會調(diào)查和詢問是否有相關(guān)競賽成績。
  2、升學(xué)砝碼：
  能夠在AMC競賽中獲得相應(yīng)的獎項，是申請國外院校的重要砝碼。
  3、背景提升：
  由于AMC考試成績國際通行，因此其成績成為學(xué)生增加國際競賽經(jīng)驗、提升競賽背景、提高升學(xué)競爭力的重要途徑!
  4、中國孩子具有天然數(shù)學(xué)優(yōu)勢：
  參加AMC競賽，不論獲獎與否學(xué)生都會得到一份官方出具的“參賽證書”，且數(shù)學(xué)作為中國學(xué)生擅長的科目，拿獎率相對會更高一些