研究生入學(xué)輔導(dǎo)班的歷史可以追溯到上世紀(jì)90年代初，當(dāng)時的考研輔導(dǎo)班主要由高校自己開辦。有了自己的老師和教室，申請研究生入學(xué)考試的學(xué)生被招募來接受咨詢。也有少數(shù)社會力量參與了研究生入學(xué)考試公共課程輔導(dǎo)班的設(shè)置。從2004年起，教育部明確規(guī)定，高校不再允許開設(shè)考研輔導(dǎo)班。隨著本科招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，“賣白菜價”現(xiàn)象越來越多。特別是2008年金融危機(jī)后，越來越難，研究生報考人數(shù)逐年增加。在此背景下，研究生入學(xué)考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也隨之蓬勃發(fā)展，在鼎盛時期國內(nèi)大大小小的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)多達(dá)數(shù)百家，經(jīng)過這些年的行業(yè)洗牌，剩下的全國性輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)寥寥無幾。
那么，在考研的過程中，你需要什么指導(dǎo)嗎？答案是肯定的。在輔導(dǎo)“精英計劃”學(xué)生時，我一直在強(qiáng)調(diào)一個理念，那就是面對全國考研，你站在誰的立場上？大多數(shù)時候，成功并不取決于你有多優(yōu)秀，而是取決于你能整合多少優(yōu)秀的資源。我們要善于利用外力自救。當(dāng)你認(rèn)為自己想?yún)⒓痈呖紩r，最重要的是看能不能利用什么資源來整合他們。輔導(dǎo)班所做的，就是把多年來無數(shù)參加考研的學(xué)生的經(jīng)驗教訓(xùn)傳授給大家，所以輔導(dǎo)班的價值毋庸置疑。當(dāng)然，考研輔導(dǎo)班不是“救世主”。如果他不努力學(xué)習(xí)，他不可能進(jìn)入一所好學(xué)校。
