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    深圳AF國(guó)際藝術(shù)教育

    深圳AF國(guó)際藝術(shù)教育

    • 深圳AF國(guó)際藝術(shù)留學(xué)
    • 海外藝術(shù)院校背景導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)
    • 讓每一位學(xué)員的藝術(shù)潛力得到發(fā)揮

    400-888-4849

    全國(guó)學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00
    作品集輔導(dǎo)班

    作品集輔導(dǎo)班 2019-06-12 09:27:12

    作品集輔導(dǎo)班,海外藝術(shù)院校背景導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),導(dǎo)師會(huì)根據(jù)學(xué)員個(gè)性及特長(zhǎng),開創(chuàng)性4A教學(xué)輔導(dǎo),全維度培養(yǎng)國(guó)際藝術(shù)人才,專業(yè)背景和歷史知識(shí)的的解讀.

    授課機(jī)構(gòu): 深圳AF國(guó)際藝術(shù)教育

    上課地點(diǎn): 福田校區(qū), 詳情>>

    開設(shè)班型:早班,晚班,周末班

    費(fèi)用:
    費(fèi)用
    350人已關(guān)注報(bào)名
    預(yù)約試聽
    在線咨詢

    課程詳情

    作品集輔導(dǎo)班
    作品集輔導(dǎo)班,海外藝術(shù)院校背景導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),導(dǎo)師會(huì)根據(jù)學(xué)員個(gè)性及特長(zhǎng),開創(chuàng)性4A教學(xué)輔導(dǎo),全維度培養(yǎng)國(guó)際藝術(shù)人才,專業(yè)背景和歷史知識(shí)的的解讀.
    作品集標(biāo)準(zhǔn)?
      心靈
      概念思維能力
      手巧
      材料媒介掌握能力
      顏值高
      視覺語(yǔ)言的表達(dá)
      愛讀書
      專業(yè)背景和歷史知識(shí)的的解讀
      能領(lǐng)導(dǎo)
      資源整合能力
      對(duì)于藝術(shù)和設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說,作品集審核是國(guó)外藝術(shù)院校申請(qǐng)進(jìn)程中的核心,國(guó)外的藝術(shù)院校在招收學(xué)生時(shí),一般會(huì)遵循初試(作品集、學(xué)歷成績(jī)審查)——復(fù)試(筆試和面試)這個(gè)流程。的藝術(shù)大學(xué)對(duì)作品集的要求非常挑剔和嚴(yán)格,它是學(xué)生綜合實(shí)力的展現(xiàn),更是國(guó)外院校發(fā)出錄取的重要依據(jù)。

    ARTIST MAKER藝術(shù)家創(chuàng)造者
      專注作品集輔導(dǎo)
      為每一位藝術(shù)家而生
      AF歷經(jīng)多年的探索與優(yōu)化,為中國(guó)學(xué)子系統(tǒng)化研發(fā)課程,全維度培養(yǎng)國(guó)際藝術(shù)人才。這不只是作品集輔導(dǎo),更是藝術(shù)思維的深度塑造。
      全球?qū)?br />   用經(jīng)驗(yàn)打造驚艷
      海外藝術(shù)院校背景導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),全職化管理體系,全面把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。根據(jù)學(xué)員個(gè)性及特長(zhǎng),1對(duì)1深度輔導(dǎo),搭建藝術(shù)思維體系,讓每一位學(xué)員的藝術(shù)潛力得到發(fā)揮。
      1000+藝術(shù)名校
      成功申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)
      AF專注作品集輔導(dǎo),擁有多年實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),至今已成功申請(qǐng)1000+藝術(shù)名校,50%學(xué)員獲得獎(jiǎng)學(xué)金。走進(jìn)AF,與你的Dream School再近一步
      獨(dú)創(chuàng)A4教學(xué)體系
      藝術(shù)思維的深度塑造
      AF集合藝術(shù)院校教師資源,傾力打造4A教學(xué)體系。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)性、表現(xiàn)力、研究性、思維性四大模塊A+提升,在夯實(shí)藝術(shù)技法的同時(shí),化激發(fā)個(gè)體創(chuàng)造力。

    AF獨(dú)家4A課程體系
      4A就是一種質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)的象征
      AF國(guó)際藝術(shù)教育,在2013年通過多年藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn),結(jié)合UAL的Foundation課程開創(chuàng)性的設(shè)計(jì)出業(yè)內(nèi)早期相對(duì)完整的國(guó)際藝術(shù)教育課程。2015年與USC建筑學(xué)院多名教授共同升級(jí)空間體系課程,并于2017年結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例的情況下與多位RISD,RAC,USC,GSA任職老師最終完成了4A系統(tǒng)化課程體系。
      從“橋梁課程”到“4A課程體系”,經(jīng)歷了多年的優(yōu)化與延伸,為中國(guó)學(xué)子們系統(tǒng)化的定制了國(guó)際藝術(shù)課程。AF國(guó)際藝術(shù)教育秉承高質(zhì)量的課程研發(fā),追求在國(guó)際藝術(shù)課程中4個(gè)專項(xiàng)類課程延伸及發(fā)展,針對(duì)無藝術(shù)基礎(chǔ)、技法薄弱、轉(zhuǎn)專業(yè)等不同學(xué)生情況定制。在夯實(shí)藝術(shù)技法的同時(shí),化激發(fā)個(gè)體創(chuàng)造力。


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