學(xué)習(xí)計(jì)劃：
  擁有好的計(jì)劃會讓你事半功倍。有的考生看似在復(fù)習(xí)，但是雜亂無章，沒有重點(diǎn)，這樣只會是事倍功半。有的考生一開始復(fù)習(xí)邏輯、寫作，從而導(dǎo)致英語、數(shù)學(xué)需要花時間去打好基礎(chǔ)的卻沒有時間復(fù)習(xí)，如果你沒有自己的一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不妨找一個靠譜的MBA輔導(dǎo)班，跟著老師后面學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)方法
  報(bào)考MBA的人來說，一般都是了很長時間的在職人士，盡管之前在學(xué)校成績還不錯，但是由于長時間不用早已經(jīng)忘卻。英語、數(shù)學(xué)，對于之前有一定基礎(chǔ)的考生，學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)瓶頸突破是很大的問題；邏輯，大部分考生之前沒有接觸過，比較陌生，寫作，考生普遍是心里沒底。
  英語：對于MBA備考英語的考生來說，離開學(xué)校多年，英語復(fù)習(xí)主要存在兩個方面的問題：1.詞匯問題。
  多年不學(xué)、詞匯忘光，背詞典的傳統(tǒng)方法完全無效，對于基礎(chǔ)差的考生，詞匯是個很大的問題，對于部分有一定詞匯量、或經(jīng)常運(yùn)用的英語的考生，詞匯不系統(tǒng)。2.閱讀能力提升的問題，很多考生覺得基礎(chǔ)還可以，但閱讀理解似懂非懂，題目一做就錯?？忌陂喿x方面既有基本閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的問題，也有相應(yīng)的閱讀技能和技巧的問題。至于翻譯和寫作，核心還在于閱讀能力的高低，閱讀沒有問題了，翻譯自然就沒有問題，寫作的問題實(shí)際上就是把漢語翻譯成英語的能力的問題。
  數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)，傳統(tǒng)的方法是題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)起來累、而且效果很差，一直以來都沒有學(xué)好，成為心理陰影，因害怕不想學(xué)，不愿學(xué)。對考生來說，數(shù)學(xué)并不可怕，基礎(chǔ)再差也能學(xué)好，前提是要有好的學(xué)習(xí)方法。
  邏輯：閱讀量就有20000多字，考生沒有時間做題，很多考生平時復(fù)習(xí)時把重點(diǎn)放在邏輯理論上，這是的誤區(qū)。
  寫作：論證有效性分析以前沒有見過，極易寫成駁論文；對于論說文，不了解評分標(biāo)準(zhǔn)，浪費(fèi)了大量時間在短期內(nèi)難以提高的“立意”上。

  備考方向
  有很多的考生在MBA復(fù)習(xí)的過程中，花費(fèi)絕大多數(shù)時間、精力，但是得到的回報(bào)卻是很少。那是因?yàn)槟惆褧r間、經(jīng)歷都放在得不到提升的地方了，就如同不管怎么努力吃飯，你也不可能長到3米高，學(xué)習(xí)也是一樣的，有的地方不管你再怎么努力，也無法達(dá)到一個很好的狀態(tài)。
  對于每個備考MBA的考生來說，都是很樂意去學(xué)習(xí)的，決定學(xué)習(xí)的結(jié)果很重要的就是學(xué)習(xí)方法。并不是說你努力了，學(xué)習(xí)了就一定會有收獲，有些人備考學(xué)習(xí)方法不對，不管你如何努力，都不會有好的收獲。比如讓學(xué)生到泰山頂上釣魚是怎么努力用功都釣不到魚的，但是有些教師因?yàn)樽约旱乃讲蛔?，把學(xué)生釣不到魚歸結(jié)到學(xué)生還不夠努力，或者是沒有天分的原因上，殊不知是那些教師把學(xué)生引導(dǎo)到一個再怎么用功都沒法達(dá)到成功彼岸的地方。

  資料使用
  為什么有些考生整理了很多資料卻沒有什么用呢？是因?yàn)槿鄙傧到y(tǒng)性的學(xué)習(xí)消化這些，因此考生們一定要及時的復(fù)習(xí)回顧。