【適用人群】：
  1、現(xiàn)實創(chuàng)傷事件、期待成功的人、青少年學習動力，情緒壓力較大的困擾人群；
  2、在工作/生活中有難以抒發(fā)的困擾人群，婚戀狀態(tài)不和諧的人群；
  3、情感不順、痛苦焦慮的人，匱乏無力、人情冷漠的人群等。

  【課程目標】：
  1、通過心理學探索內(nèi)在、認識自己、了解他人；習得心理學專業(yè)知識，開啟人生更多可能。
  2、從0基礎小白，晉升到專業(yè)、可執(zhí)業(yè)的心理咨詢師；系統(tǒng)化課程體系，為后續(xù)的執(zhí)業(yè)之路打下扎實基礎。

  【課程內(nèi)容】：
  1、了解心理學的概念、研究對象及內(nèi)容，了解心理學的簡史及主要流派；學習社會心理學的基本理論及應用性技術和方法；學習從社會、文化以及人際互動的視角來分析問題、研究問題和解決問題；系統(tǒng)的理解人生各階段的發(fā)展概況，了解發(fā)展心理學的研究內(nèi)容、發(fā)展歷史、主要理論等基本問題。

  2、了解人格理論各流派中代表人物的人格觀點，理解人格本質(zhì)的復雜性；正常心理與異常心理及其區(qū)分和區(qū)分依據(jù)，常見異常心理癥狀，心理健康及不健康的區(qū)分和依據(jù)，壓力與健康；初步了解心理咨詢職業(yè)的歷史變遷、行業(yè)現(xiàn)狀和前景，了解心理咨詢的性質(zhì)、職業(yè)限制、主要方法和技術等。

  3、通過臨床訪談、觀察、行為評估等方式，識別和確認患者是否存在心理問題，并進一步制定有效的治療方案；了解怎樣建立一個良好的咨詢關系，如何去制定個體心理咨詢的方案，在實施個體心理咨詢的過程中的一些具體技術；通過各種心理測驗工具評估個體的心理特征、能力水平、性格特質(zhì)等。

  【課程優(yōu)勢】：
  1、課程設置：基于原有課綱體系進行升級，不僅助力打好基礎，還附加實用選修課程，內(nèi)容更加完善。
  2、授課方式：采用錄播+直播+面授的授課方式，線上學習基礎理論知識，線下線上同步進行實操訓練。
  3、社群服務：建立線上社群化服務，方便學員結識同行人脈，增加學習動力。
  4、指導服務：配備班主任一對一進行指導服務，讓學員能夠更加快速地掌握相關知識。