作為一名插畫家，不僅始終進(jìn)行可持續(xù)性話題的多角度提問并用自己的創(chuàng)作呈現(xiàn)回答，還需要將思索與寫作組合為生活中必不可少的一部分，在廣泛的選材中探索視覺的語言在社會(huì)文化中的角色，進(jìn)而創(chuàng)作出屬于個(gè)人繪畫語言的獨(dú)特角色。

隱喻的入門:如何讓你的作品生動(dòng)起來一一當(dāng)代插畫作品分析，以及創(chuàng)作嘗試
隱喻的進(jìn)階:賦予非生命物體靈魂一插畫中的創(chuàng)造性探索擬人化的使用:當(dāng)物體被當(dāng)做人的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么事情一一如何使用非生命物體表達(dá)情感命題插畫:命題下自由創(chuàng)造的插畫世界一一學(xué)習(xí)如何深入的思考并延伸
半自由命題插畫一一如何跳脫出傳統(tǒng)思維

探索視覺語言在社會(huì)文化中的角色，進(jìn)而創(chuàng)作出屬于個(gè)人繪畫語言的獨(dú)特角色。按風(fēng)格材質(zhì)對(duì)繪本作賞析，并且在制作階段系統(tǒng)整理個(gè)人感興趣的文本內(nèi)容，進(jìn)而發(fā)展繪本中的關(guān)鍵要素如人物形象設(shè)計(jì)，色彩研究，鏡頭感分布節(jié)奏等重點(diǎn)步驟，做到把敘事性與視覺風(fēng)格結(jié)合，完成屬于自己的獨(dú)特繪本作品