少兒編程訓練能力
少兒編程
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2021-08-02 14:19:45
導讀
學習兒童編程可以培養(yǎng)兒童的構(gòu)思能力、邏輯能力、解決問題的能力、調(diào)試和糾錯能力等。
1.構(gòu)思能力
編程是一種“先寫腳本，后看結(jié)果”的活動，它要求孩子先在頭腦中對結(jié)果進行構(gòu)思和模擬，然后再實際驗證結(jié)果是否與預期一致。
這是一個“異步”過程，孩子一開始對這種“一切都必須事先考慮”的方法可能會感到不舒服，因為這違背了他們的直覺。
2.邏輯能力
編程需要考慮多種情況，根據(jù)不同的情況做出不同的選擇(分支)，而且各個分支不能重復，也要避免錯過一個可能造成程序異常的行為。
在邏輯思維中，有一個詞組叫做MECE。意思就是“相互排斥且整體完備”。這是邏輯思維的一個重要原則。
3.解決問題的能力
一些復雜的問題可以分解成中等問題，中等問題又可以進一步分解成小問題。問題分解在解決復雜問題時很重要，經(jīng)常會在編程中得到運用。
舉個例子，比如要造一輛汽車，我們先要把汽車分解成很多小的部件，比如發(fā)動機、變速器等，這些部件還可以繼續(xù)分解成更小的部件，我們需要先造好每一個小部件，再把他們組合起來變成一輛汽車。
4.調(diào)試糾錯能力
任何都不可能一蹴而就，是人就會犯錯誤，程序運行后發(fā)現(xiàn)有問題，那么就有必要讓孩子找到錯誤的地方，并加以糾正。這括許多能力，比如抗挫折力、觀察力、專注力等等。
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2021/08/02
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