(2)社會(huì)心理工作機(jī)構(gòu)、企業(yè)培訓(xùn)、EAP工作人士;
(3)已獲得國家心理咨詢師職業(yè)資格的心理咨詢師、且渴望得到進(jìn)一步提高者;
(4)對(duì)沙盤游戲感興趣以及渴望獲得心理成長的心理學(xué)愛好者;課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師、訓(xùn)練營指導(dǎo)教師等。
(2)在學(xué)校和幼兒園,它被廣泛應(yīng)用于兒童的心理教育與心理治療;在大學(xué)和成年人的心理診斷,它也深受歡迎。**喚起童心,人們找到了回歸心靈的途徑,進(jìn)而身心失調(diào)、社會(huì)適應(yīng)不良、人格發(fā)展障礙等問題在沙盤中得以化解。
(3)沙盤游戲作為一種心理療法和技術(shù),在心理咨詢與輔導(dǎo)、家庭教育、醫(yī)學(xué)診斷與冶療、人力資源、職業(yè)指導(dǎo)、刑偵、壓力管理、心理疏導(dǎo)等眾多領(lǐng)域得到廣泛地應(yīng)