沈陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高中國(guó)際部學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完備，配置現(xiàn)代化智能型教室，學(xué)校為學(xué)生提供舒適的食宿環(huán)境，宿舍生活老師每天為學(xué)生提供周到的服務(wù)；食堂人員為學(xué)生精心調(diào)配營(yíng)養(yǎng)餐；學(xué)校安保設(shè)施完善，實(shí)行全封閉、精細(xì)化、廣角化、高頻化、扁平化的管理。
  站在改革與發(fā)展的節(jié)點(diǎn)，憑精神與經(jīng)驗(yàn)，盡知識(shí)與能力，匯聚力量，釋放潛能，堅(jiān)守初心，耕耘收獲。辦學(xué)理念：化辦學(xué)，為每個(gè)孩子提供適合的，盡責(zé)到底的教育。
  辦學(xué)宗旨：讓每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)收獲，在收獲中體驗(yàn)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè)。
  辦學(xué)目標(biāo)：成人與成才同步，知識(shí)與人格統(tǒng)一。
  辦學(xué)特色：低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出，出口多元。
  師資力量
  學(xué)校師資力量雄厚，擁有以中青年教師為主、敬業(yè)愛(ài)生、師德高尚的教師團(tuán)隊(duì)。在校教師均具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，其中碩士學(xué)位獲得者占比70％左右。學(xué)校定期派遣教師外出學(xué)習(xí)，每周有固定的教研日，強(qiáng)調(diào)教師修煉內(nèi)功，精益求精，同時(shí)請(qǐng)教育專家走進(jìn)校園，培訓(xùn)提升，力求呈現(xiàn)很好的教學(xué)效果。
  辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
  1、適應(yīng)新高考改革。以生為本，多元化辦學(xué)，多途徑進(jìn)學(xué)，滿足不同學(xué)生的需求和愛(ài)好。美術(shù)、體育等藝術(shù)特色辦學(xué)，成就無(wú)數(shù)學(xué)子夢(mèng)想。
  2、寄宿制學(xué)校，封閉式管理。班主任全天跟班，任課教師固定時(shí)間義務(wù)輔導(dǎo)，使學(xué)生遠(yuǎn)離了手機(jī)誘惑、電腦游戲等諸多干擾，為家長(zhǎng)解決了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)難、生活照顧難、成長(zhǎng)引導(dǎo)難等實(shí)際問(wèn)題。全封閉的管理模式使住校生比走讀生每天多上五節(jié)自習(xí)。
  3、注重學(xué)生養(yǎng)成教育。兩周休息一次，師生同吃同住，有規(guī)律的集體生活，潤(rùn)物無(wú)聲的德育熏陶，讓學(xué)生做到了學(xué)習(xí)上自主，行為上自律，心理上自信，生活上自強(qiáng)。
  4、豐富的業(yè)余文化生活。學(xué)校每年都舉辦藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類比賽、春游、節(jié)日聯(lián)歡等活動(dòng)，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
  5、完備的生活保障。宿舍、食堂、浴室、生活服務(wù)中心等配套齊全。