沈陽(yáng)韋德教育，高二全科輔導(dǎo)班，強(qiáng)化高中核心素養(yǎng)，梳理歸納之前所學(xué)知識(shí)，鞏固基礎(chǔ)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)能力，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高中知識(shí)，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。

  機(jī)構(gòu)特色：
  1.心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)；
  2.教育顧問分析學(xué)科不足，制定輔導(dǎo)計(jì)劃；
  3.專業(yè)學(xué)科導(dǎo)師1對(duì)1面授學(xué)科知識(shí)、解題技巧、學(xué)習(xí)方法；
  4.專人陪讀，隨時(shí)解除疑惑。

  課程詳情：
  適合學(xué)員：需要提高學(xué)習(xí)水平的高二學(xué)員；
  教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)員提升高中階段的學(xué)習(xí)水平；
  輔導(dǎo)科目：高二全科；
  開課時(shí)間：學(xué)員靈活安排；
  授課方式：1對(duì)1精品輔導(dǎo)。

  教學(xué)優(yōu)勢(shì)：
  打造特色教學(xué)，多方面服務(wù)：小班化教學(xué)，因材施教；著眼學(xué)生能力素質(zhì)的培養(yǎng)，教學(xué)組織方式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)均圍繞學(xué)生個(gè)體而開展。
  分層教學(xué)，結(jié)合學(xué)習(xí)情況：針對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，學(xué)科導(dǎo)師分層次輔導(dǎo)學(xué)生。結(jié)合學(xué)生學(xué)情，精心篩選組題，查缺補(bǔ)漏，溫故知新，做“私人訂制”式的教學(xué)。?
  嚴(yán)選師資，層層把控質(zhì)量：針對(duì)學(xué)科導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格考核與選拔，聘請(qǐng)各年級(jí)教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，入職后階段性培訓(xùn)，保障師資教學(xué)水平和能力提升。