教學特色： 是英國阿斯頓大學畢業(yè)的語言學碩士研究生，之后于安大略理工大學繼續(xù)深造，完成了教育學碩士的課程，成為一位教育科技領(lǐng)域的專家。Tyler老師長期從事一線網(wǎng)絡(luò)教學，與此同時，他也是加拿大阿爾戈馬大學遠程教育專家。Tyler老師有著多年ESL教學經(jīng)驗，近三年一直兼任加拿大學術(shù)英文水平考試（CAEL）及雅思考官，且因講課生動有趣而深得同學們的喜愛。

教學特色： 擁有加拿大尼普辛大學文學及教育雙學士學位。作為一位安省注冊教師，Stephanie老師迄今已經(jīng)擁有15年在公立中學教學的經(jīng)驗。Stephanie主要教授的科目是英文，學生的年齡段跨度從4歲至19歲。Stephanie老師擁有豐富的ESL線上線下教學經(jīng)驗。在她看來，孩子們只有在注意力非常集中，對學習內(nèi)容感到很有趣的前提下學習效果是的。

教學特色： 是多倫多大學統(tǒng)計學碩士，曾獲全額獎學金并以優(yōu)異成績畢業(yè)（graduated with High Distinction）。多年奧數(shù)教學經(jīng)驗，多次輔導學生參加各類奧數(shù)競賽（CEMC，AMC），以及SAT，SSAT，并取得優(yōu)異成績。年輕，高顏值，提分快，學習方法獨到是這位多倫多大學統(tǒng)計學碩士學位擁有者的四大標簽；當年錄取多倫多大學的他得到了全額獎學金，并進入校長名單畢業(yè)。他輔導大量學生獲得AP高分，并輔導大量學生獲得CEMC，AMC等各類數(shù)學競賽獎牌。

教學特色： 系多倫多大學化學系博士，近十篇學術(shù)文獻作者。多年大學及高中化學教學經(jīng)驗，多次輔導高中學生參加各類化學競賽，以及AP/IB化學，并取得優(yōu)異成績。Vera老師善于以極富活力，且生動貼近生活的講課形式把枯燥的化學內(nèi)容變得活潑有趣，從根本上提高了孩子們學習化學的熱誠