教學特色：Stephen Howard 初中部主任 Mr.Howard在十多年的教學和管理中，秉承教育應激發(fā)學生興趣，激勵學生前行的理念，致力為學生創(chuàng)造富有意義的學習體驗。Mr.Howard本科時期主修商科，后于華盛頓州立大學獲得工商管理碩士學位。數(shù)年，他對K-12教育領域產生了濃厚興趣，決定轉變職業(yè)發(fā)展方向。他接受英語語言文學教師培訓后，獲得了教授第二語言學習者的CELTA證書，并于亞利桑那州立大學獲得素養(yǎng)教育碩士學位。 2015年，Mr.Howard作為創(chuàng)始員工加入了深圳貝賽思國際學校，于2015-2020年間先后負責教授四至六年級的英語、世界歷史和地理課程，并于2019-2020學年擔任深圳貝賽思國際學校初中部副主任。在2020-2022學年，Mr.Howard成為深圳貝賽思雙語學校創(chuàng)始成員，致力于初中部和小學部的開發(fā)建設。2022-2023學年，Mr.Howard回到深圳貝賽思國際學校并擔任初中部主任。他很高興能夠與熟悉的學生重逢，并與老同事們繼續(xù)并肩前行。他希望帶領學校初中部不斷進步，為BASIS學校大家庭作出貢獻！

教學特色：Thomas Qiu 深圳貝賽思國際學校高級校務長 邱鐵軍先生為深圳貝賽思國際學校的創(chuàng)校校務長，擁有30年的管理、跨文化跨語言交流、關系、涉外經驗，包括近15年的國際學校管理經驗。在2015年加入深圳貝賽思國際學校前，他曾先后于蛇口國際學校、深圳外國語學校國際部、東莞文盛國際學校擔任領導職務。在這些學校就職時，除了創(chuàng)建及改善學校的運營管理體系，為這些學校的發(fā)展和成功奠定堅實的基礎，并出色地領導學校運營管理之外，他的成就還包括為學校組織參與中國教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心（NCCT）和美國西部學校與學院教育聯(lián)盟（WASC）的聯(lián)合認證，并成功獲得認證。此外，他還應邀擔任NCCT和WASC聯(lián)合認證的認證官。涉足國際教育行業(yè)之前，邱先生從事過的主要包括：在外事部門8年，在英中貿易協(xié)會深圳代表處擔任首任首席代表6年，在位于加拿大的世界知名電影字幕企業(yè)擔任語言質量專家2年。 邱鐵軍先生擁有良好的國內及國際教育背景，他畢業(yè)于廣州外國語學院（現(xiàn)廣東外語外貿大學），獲得英語語言和文化學士學位，之后又獲得英國外交及聯(lián)邦事務部頒發(fā)的志奮領全額獎學金赴英國伯明翰大學學習，獲得工商管理碩士（MBA）學位。邱先生在多年的中還參加了許多專業(yè)培訓并在

教學特色：Scott Adams 執(zhí)行校長 Scott Adams博士曾在美國的預科學校夏威夷普納荷學校、北卡羅來納州夏洛特鄉(xiāng)村走讀學校，以及英國倫敦的TASIS英格蘭美國學校、日本東京美國學校等世界各地的優(yōu)秀國際學校擔任教師、學科組長、學部主任和校長等職務。Adams博士始終貫徹奉獻式的領導原則，鼓勵學生和教職員工超越自我，實現(xiàn)卓越。Adams博士擁有豐富的教學經驗，包括初、高中英語和語言藝術課程教學，他曾教授英國文學、美國文學、寫作、修辭、創(chuàng)意寫作和演講，以及健康、技術和西班牙語等多種課程。 Adams博士本科就讀于圣地亞哥州立大學，求學期間曾參加大學一級棒球賽；碩士就讀于加州大學伯克利分校，并獲得該校頒發(fā)的教學和專業(yè)準備優(yōu)秀獎；博士就讀于北卡羅來納大學教堂山分校。Adams博士曾在美國和國外的許多評審委員會任職，并在肯尼亞、法國、泰國、印度尼西亞、新加坡和美國的國際教育會議上主持研討會并發(fā)表演講。

教學特色：Mark Hartley 副校長兼小學部主任 Mark Hartley擁有24年的教育領域管理經驗，他曾在英國一所寄宿制學校任職20年，其中17年擔任行政職務。在肯尼亞的一所知名國際學校以及南京貝賽思國際學校的經驗讓他對國際教育產生了深刻的理解，他認為國際教育能夠給予學生更多樣化的選擇。Hartley先生具有豐富的K12行政管理和教學經驗，尤其熟悉小學的相關事務。他始終踐行“用不斷成長的心態(tài)培養(yǎng)充滿激情和熱情的終身學習者”的教育理念，也非常關注學生的身心健康和發(fā)展。他曾長期擔任預科私立學校協(xié)會(IAPS)的部門總監(jiān)及協(xié)會副，是該協(xié)會的終身榮譽會員。此外，Hartley先生還致力于為學校領導層開發(fā)設計相關的領導力課程。在IAPS任職期間，他于倫敦舉辦的年度峰會吸引了400多位校長到場參與。