深圳實驗學校國際教育基地ALevel(簡稱“實驗ALevel”)，是劍橋大學國際考評部授權的全球學術考試學校及英國培生愛德思考試局授權的IGCSE和A-Level全球學術考試中心。
實驗ALevel由深圳實驗學校國際教育體系發(fā)展而來，現(xiàn)位于深圳市寶安區(qū)石巖，距離深圳實驗學校高中部約15分鐘車程，依憑陽臺山，傍鄰鐵崗水庫。
實驗ALevel開設以IGCSE&A-Level為核心的英式高中課程，涵蓋文、理、藝、體，為學生鋪設多元化世界高校升學通道和成才之路。
作為深圳實驗學校的國際教育基地，實驗ALevel擁有高?；颍瑐鞒辛松顚嶒灥墓芾眢w系，構建了與深實驗德育共建、資源共享的科學化育人模式。依托實驗國際教育輝煌的歷史成績與辦學團隊十三年來的深厚積淀，實驗ALevel積極打造國際化師資隊伍，致力于拔尖創(chuàng)新的全人教育。實驗ALevel始終以學生為中心，通過豐富多元的課程、活動和競賽，助力學生在科創(chuàng)、藝術和體育等方面實現(xiàn)綜合發(fā)展。同時，實驗ALevel秉持以終為始的升學規(guī)劃和育人體系，旨在培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任、具備國際視野的杰出學子。深圳實驗學校國際教育源遠流長，英美高校錄取率歷來在廣東省位居前列。諸多學生收獲來自牛津、劍橋等英國高校錄取。截至目前，共有28人獲得牛津大學錄取、16人獲得劍橋大學錄取、101人獲得英國G5超級精英大學錄取。
課程介紹
英式高中課程體系以IGCSE&A-Level課程為核心，覆蓋Pre-IG、G1、G2、A1、A2五個年級。教學內容廣泛且豐富，涵蓋了學術、藝術、體育與人文等多個領域，并輔以興趣社團和多元競賽課程，旨在拓寬學生的知識視野，增強學習的深度和廣度。自G2年級起設立的《牛劍英才項目》，由芝加哥大學數(shù)學博士、實驗ALevel執(zhí)行校長黎洪年親自指導，致力于為學生鋪設一條通往牛津、劍橋等世界高校的黃金之路，助力他們實現(xiàn)卓越夢想。
課程詳情
預備班
招生對象：初二結業(yè)學生
招生人數(shù)：25人
G1年級
招生對象：初三應屆畢業(yè)生及優(yōu)秀的初二學生
招生人數(shù)：Alpha班、實驗班共100人
G2年級
招生對象：高一結業(yè)學生
招生人數(shù)：少量插班生
A1年級
招生對象：高二結業(yè)學生及優(yōu)秀的高一學生
招生人數(shù)：30人
考試形式：筆試、英語、數(shù)學、心智潛能測評、口語面試、家庭面談
學校優(yōu)勢
個性化培養(yǎng)體系
基于多年培養(yǎng)實踐，新哲文院創(chuàng)建了一套領先且富有成效的“面向未來發(fā)展的人才培養(yǎng)機制”，用創(chuàng)新發(fā)展理念總體布局，把個性化的能力培養(yǎng)全面滲透到學校的一切教育教學活動中。
1、分層教學，因材施教
每人一課表，揚長避短，為學生鋪就最適合的發(fā)展路徑
新哲文院在初中部和高中部都實現(xiàn)了橫向選科以及主要科目上的縱向分層教學，讓學生可以根據(jù)自身的興趣特長以及學術水平需要來進行課程組合，實現(xiàn)“每個學生一張課表”，真正做到因材施教。
以上課程與學生課外活動、社團建設一道，踐行“通識教育”理念、培養(yǎng)學生文理藝體兼修，為學生鋪設多元升學通道和成才之路。
對于A-Level課程，分層教學機制同樣有效滿足了不同水平學生的需求。實驗ALevel特別重視學生的數(shù)學和英語基礎，教學時實施分層課程設置，并提供豐富的高階課程選項，讓成績優(yōu)異的學生能夠自由發(fā)展，同時幫助基礎稍弱的學生夯實基礎。大部分科目均提供外教班和中教班選項，學生可根據(jù)自身英語水平靈活選擇，以獲得學習效果。
尤為值得一提的是，自G2年級起設立的《牛劍英才項目》，該項目由芝加哥大學數(shù)學博士、實驗ALevel校長黎洪年親自指導，致力于為學生鋪設一條通往牛津、劍橋等世界高校的黃金之路，助力他們實現(xiàn)卓越夢想。
02、科技理工追求卓越
新哲文院在科技理工人才的培養(yǎng)上，承襲深圳實驗學校高中部研創(chuàng)傳統(tǒng)，將科技理工（STEM）課程、個人與團隊發(fā)明創(chuàng)造、科學研究結合，與麻省理工大學、加州理工大學、加州大學伯克利分校、卡耐基梅隆大學等科技理工強校合作，以STEM領域的各種考試、競賽、交流活動為舞臺，激勵學生不斷突破自我。
03、人文社科全面發(fā)展
新哲文院將人文教育與社會科學訓練看作是全體學生增進核心素養(yǎng)的必要一環(huán)，同時也為矢志于在各種文、商、法、社科等領域發(fā)展的學生提供空間與舞臺。通過對中外文化、歷史的研習，通過思想的呈現(xiàn)與激辯，學生得以驗證自己的志趣與個性，拓展國際視野，培育中國情懷，并為長期的發(fā)展做好準備。
04、體藝特長專項培養(yǎng)
新哲文院為藝術和體育方向的學生提供量身打造的課程安排和培養(yǎng)計劃，制定獨立課表，由班主任和專業(yè)導師共同管理，還能接觸到賽事、演出、實踐項目等資源，實現(xiàn)學術成績與專項特長共同發(fā)展，敲開世界高等學府的大門。
05、一對一升學規(guī)劃
量身打造、以人為本、以終為始，鋪就世界高校之路
每一位加入新哲的新生，都會在入學之初填寫一份《規(guī)劃背景信息表》，經升學規(guī)劃老師、班主任綜合分析后，與學生、家長共同擬定其個性化的成長計劃：平時課程及成績溝通、標準化考試安排、學術活動建議、義工、社團推薦、比賽推薦、學生興趣愛好及特長等。
在新哲的成長過程中，每個學生都會匹配升學規(guī)劃老師，學生和家長可以隨時與老師保持溝通和互動。老師會從學生升學角度，結合自身資源、學校活動部、學生處、班主任及學生家庭本身資源，為每個學生提供個性化的考試和活動規(guī)劃建議。
