教學(xué)特色： 王瑾 副教授,博士 研究方向：語篇分析、系統(tǒng)功能語言學(xué)、接觸語言學(xué) 個人簡介 2005年畢業(yè)于中山大學(xué)并獲博士學(xué)位，同年開始至今在深圳大學(xué)任教，曾赴加拿大渥太華大學(xué)及澳大利亞麥考利大學(xué)訪學(xué)。主持省級及校級研究項目數(shù)項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇。目前的研究興趣是英語在中國的傳播及其相關(guān)話語。

教學(xué)特色： 賈陸依 副教授,副院長 研究方向：應(yīng)用語言學(xué)、語言教學(xué) 個人簡介 上海外國語大學(xué)英語系碩士畢業(yè)，1996年起至今在深圳大學(xué)外語系、外國語學(xué)院英語專業(yè)任教，美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)（Carnegie Mellon）和孟菲斯大學(xué)（Memphis University）訪問學(xué)者，并前往英國布魯奈爾大學(xué)（Brunel University）進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。研究領(lǐng)域為應(yīng)用語言學(xué)和語言教學(xué)，先后在《外語界》、《中國大學(xué)教學(xué)》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表多篇論文，主要論文有《中美高校外語專業(yè)師生定位關(guān)系比較研究》、《RICH教育視角與英美報刊選讀課程的改革》、《行為主義與建構(gòu)主義理論下的學(xué)習(xí)評價比較研究》等；翻譯并由中國人民大學(xué)出版社出版了《當(dāng)代新聞媒體寫作與報道》第六版和第七版；主持完成一項省部級和多項校級教改教研項目，并作為項目成員之一獲第四屆深圳大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎；主持建設(shè)深圳大學(xué)首批微專業(yè)-國際新聞與外事英語；獲廣東省本科高校在線教學(xué)優(yōu)秀案例（學(xué)院或?qū)I(yè)類）、深圳市優(yōu)秀教師、深圳大學(xué)首屆騰訊優(yōu)秀教師，并多次獲“21世紀(jì)杯”全國英語演講比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。 開設(shè)課程：綜合英語（3）（4）、新聞英語閱讀與視聽、國際新聞與外交英語高級視聽說（1）（2）

教學(xué)特色： 金娜娜 副教授,博士,副院長 研究方向：系統(tǒng)功能語言學(xué)、語料庫、認(rèn)知、知識工程、語篇分析 個人簡介 2005年畢業(yè)于廈門大學(xué)，獲英語語言文學(xué)博士學(xué)位，2010年赴英國蘭開夏大學(xué)做訪問學(xué)者，2014年于香港城市大學(xué)獲翻譯及語言學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)任中國英漢語比較研究會功能語言學(xué)專業(yè)委員會理事。2005年入職深圳大學(xué)，主講本科生和研究生課程：《綜合英語》、《英語語言學(xué)》、《學(xué)科英語》、《國際組織經(jīng)典文獻(xiàn)選讀》、《系統(tǒng)功能語言學(xué)》，其研究領(lǐng)域主要涉及系統(tǒng)功能語言學(xué)、語料庫、認(rèn)知、知識工程、語篇分析。她先后在《外語教學(xué)與研究》、《外語教學(xué)》、《外語研究》等國家級核心刊物和學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇；主持完成省部級課題一項，校級課題五項；主持建設(shè)慕課課程《英語語言學(xué)》；出版學(xué)術(shù)專著《言語動詞的隱喻性評價研究》，主編教參兩部，參與翻譯外語教學(xué)與研究出版社出版發(fā)行的《麥克米侖高階英漢雙解詞典》。

教學(xué)特色： 陳锫 副教授,博士 研究方向：英語教育學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、課堂設(shè)計 個人簡介 1995-1999上海外國語大學(xué)，本科 1997-1999莫斯科大學(xué)（教育部公派，全額獎學(xué)金） 1999-2000上海外國語大學(xué)，碩士，俄語語言學(xué) 2001-2003澳門大學(xué)，碩士（教育部公派，全額獎學(xué)金），英語語言學(xué) 2004-2007澳門大學(xué)，博士，專業(yè):英語語言學(xué) 2016-2018美國佐治亞大學(xué)高訪學(xué)者 經(jīng)歷： 2003-2007澳門大學(xué)，高級講師 2004-2007深圳大學(xué)師范學(xué)院，講師 2008-現(xiàn)在深圳大學(xué)外國語學(xué)院，副教授 2016-2018美國佐治亞大學(xué)高訪學(xué)者 代表性學(xué)術(shù)成果： 編寫專著《實踐中的任務(wù)型教學(xué)：現(xiàn)狀與展望》（2011）； 持續(xù)在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表科研論文； 榮獲中國社會語言學(xué)優(yōu)秀論文獎（2008）； 中國基礎(chǔ)英語教育論文一等獎（2009）； 外研社杯全國基礎(chǔ)教育論文二等獎（2010,2011）； 獨立承擔(dān)并主持教育部社科項目（項目名：任務(wù)型教學(xué)在中國,2009-2013）。 開設(shè)課程： 應(yīng)用語言學(xué)學(xué)術(shù)閱讀與寫作 英語課堂設(shè)計與教法實施 微課實踐 任務(wù)型教學(xué) 學(xué)術(shù)論文研讀 研究方向： 英語