教學(xué)特色： 地理教師、18年A-level和IBDP教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、具備劍橋和IB地理考官資格、原ULC學(xué)科帶頭人。挖掘?qū)W生興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法，專注于思維點(diǎn)撥。 給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深化理解，學(xué)以致用，并能從中找到樂趣。 熟悉各類模型，思考之中舉一反三，做一題，會(huì)一類題，夯實(shí)基礎(chǔ)之后的快、狠、準(zhǔn)。

教學(xué)特色： 英法雙語教師、法國(guó)斯特拉斯堡大學(xué)碩士、中英法三語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛學(xué)生，基礎(chǔ)扎實(shí)，教學(xué)成績(jī)突出，師生有很好的親和力，深受學(xué)生們的喜愛。

教學(xué)特色： 語文教師、正高級(jí)教師、原知名中學(xué)副校長(zhǎng)。授課風(fēng)格自然親切，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，針對(duì)性地為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)方案。有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重基礎(chǔ)、重分析能力，注重學(xué)生邏輯能力及自主性的培養(yǎng)；擅于發(fā)覺學(xué)生思維漏洞，而后通過引導(dǎo)、對(duì)比、總結(jié)的方式教導(dǎo)，從而提高素質(zhì)優(yōu)化學(xué)習(xí)能力。對(duì)待學(xué)生親切、有耐心，師生關(guān)系融洽，受到家長(zhǎng)好評(píng)。

教學(xué)特色： 中學(xué)歷史特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)教育科研骨干教師、省優(yōu)秀教師省首屆教學(xué)、省級(jí)骨干教師、省高中歷史技能大賽評(píng)審指導(dǎo)專家、省普通高中課程改革先進(jìn)個(gè)人、碩士研究生導(dǎo)師

教學(xué)特色： 美國(guó)東北大學(xué)教育學(xué)博士、英國(guó)教育學(xué)碩士、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)士/碩士、原深圳國(guó)際交流書院教務(wù)主任、生物與語言組長(zhǎng)、原知名國(guó)際化學(xué)校副校長(zhǎng)和教學(xué)總監(jiān)、劍橋生物考官、iGEM（國(guó)際基因生物工程大賽）帶隊(duì)指導(dǎo)教師、培養(yǎng)了超過80位牛津、劍橋、常青藤學(xué)生

教學(xué)特色： 英語教師、正高級(jí)教師、原黃岡中學(xué)。崇尚以愛感化孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足。多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，精準(zhǔn)把握應(yīng)試精髓，擅長(zhǎng)對(duì)題型和知識(shí)點(diǎn)歸納，講課脈絡(luò)清晰，思路嚴(yán)謹(jǐn)，解題方法獨(dú)特，風(fēng)格深入淺出，使復(fù)雜的知識(shí)條理化，快速幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)高分，深受輔導(dǎo)學(xué)員好評(píng)。

教學(xué)特色： 升學(xué)指導(dǎo)老師、9年留學(xué)咨詢經(jīng)驗(yàn)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)英語專業(yè)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，面對(duì)不同類型的學(xué)生有不同的相處經(jīng)驗(yàn)和上課方法。有獨(dú)立教學(xué)模式，從聽力里抓出重要信息，培養(yǎng)學(xué)生從各個(gè)角度準(zhǔn)確抓出考點(diǎn)。 內(nèi)容通俗易懂，條理清晰，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的語言交流和分析能力。

教學(xué)特色： 經(jīng)濟(jì)學(xué)教師、教學(xué)主任、10年A-level教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、倫敦城市大學(xué)學(xué)士、知名國(guó)際化學(xué)校學(xué)科帶頭人。每位學(xué)生安排了“班主任”，以跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，收集學(xué)生的反饋和問題，協(xié)調(diào)學(xué)生和老師的上課時(shí)間，管理教室和學(xué)習(xí)小組，課堂質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所帶領(lǐng)學(xué)生的成績(jī)提升顯著，幽默的上課風(fēng)格深受學(xué)生的喜歡。

教學(xué)特色： 全國(guó)創(chuàng)新型校長(zhǎng)、深圳市寶安區(qū)第四屆政協(xié)常委、深圳市寶安區(qū)第六屆人大常委、原深圳市寶安中學(xué)（集團(tuán)）副校長(zhǎng)、深圳市督學(xué)、深圳市寶安區(qū)高層次教育類人才、美國(guó)布朗大學(xué)訪問學(xué)者

教學(xué)特色： 原深圳市寶安中學(xué)總校長(zhǎng)、全國(guó)名校長(zhǎng)、廣東省名校長(zhǎng)、廣東省特級(jí)教師、廣東省人民督學(xué)、深圳市教書育人模范、深圳市名校長(zhǎng)工作室指導(dǎo)專家。有獨(dú)立教學(xué)模式，從聽力里抓出重要信息，培養(yǎng)學(xué)生從各個(gè)角度準(zhǔn)確抓出考點(diǎn)。 內(nèi)容通俗易懂，條理清晰，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的語言交流和分析能力。教學(xué)耐心細(xì)心，善于傾聽找出學(xué)生薄弱點(diǎn)，針對(duì)性進(jìn)行提升。