01.有效利用碎片時(shí)間
對(duì)于大部分在校的學(xué)生來(lái)說(shuō),平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)就已經(jīng)很重了,這時(shí)候,誰(shuí)能有效利用碎片時(shí)間誰(shuí)就是贏家。
平時(shí)想要額外做一些科研項(xiàng)目,都是靠擠出來(lái)的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)。所以,線上課程幾乎就是大家唯一的選擇,利用空余的零碎時(shí)間,掏出手機(jī),隨時(shí)隨地觀看課程,從提高基礎(chǔ)的科研能力學(xué)起。
02.隨時(shí)隨地,不懂就問(wèn)
傳統(tǒng)課堂的老師,上完課就離開(kāi),想要問(wèn)問(wèn)題,還要抽下課的十分鐘時(shí)間。
不僅是效率低而且匆匆忙忙,很多問(wèn)題不能延展開(kāi)來(lái)問(wèn),還是得選擇上網(wǎng)查,但是在網(wǎng)絡(luò)上找了半天,時(shí)間浪費(fèi)了,還沒(méi)有找到答案。
如果有一個(gè)集訓(xùn)營(yíng),不僅有一個(gè)專業(yè)的導(dǎo)師,同時(shí)還配備專屬的學(xué)術(shù)顧問(wèn),隨時(shí)回答你的問(wèn)題,你會(huì)不會(huì)心動(dòng)呢?
03.用科學(xué)有效的方法
跟誰(shuí)學(xué)很重要,很多人習(xí)慣性認(rèn)為提高科研能力,必須要在實(shí)地,跟著導(dǎo)師一步一步地學(xué),這樣才可以得到有建設(shè)性的建議。
其實(shí)不然,學(xué)??梢灾笇?dǎo)你的老師只有那么多,而且他們還要面對(duì)繁重的教學(xué)任務(wù),教的學(xué)生往往也是上百人,根本沒(méi)有精力再手把手地帶你提高科研能力;而線上就不會(huì)面臨這樣問(wèn)題,1對(duì)1、小班課,導(dǎo)師能夠更多地關(guān)注你。
這樣看來(lái),想要提高科研能力并不難,你的智商、學(xué)歷甚至努力程度,都不比別人差,難的是你身邊沒(méi)有一個(gè)“引路人”。
為此,學(xué)姐為你量身打造了一個(gè)#科研入門加速器,4天打卡訓(xùn)練營(yíng)#活動(dòng):4位名校導(dǎo)師帶你系統(tǒng)提升科研底層能力,助力名校申請(qǐng)留學(xué)。
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