化學(xué)作為理科的一門，邏輯思維強(qiáng)，需要抽象想象能力，有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)過(guò)程中不能理解知識(shí)點(diǎn),不會(huì)靈活使用知識(shí)點(diǎn)，化學(xué)成績(jī)不理想。

  深圳領(lǐng)世培優(yōu)教育為學(xué)生提供專業(yè)化學(xué)輔導(dǎo)，適合各個(gè)年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)，一對(duì)一授課模式，幫助學(xué)生提升化學(xué)知識(shí)掌握程度，理解化學(xué)概念和原理，在習(xí)題演練中能夠靈活應(yīng)用知識(shí)，掌握解題方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣!

  適合對(duì)象：高一、高二、高三想要提升自己化學(xué)的學(xué)員
  教學(xué)目的：提升學(xué)生化學(xué)知識(shí)，提高化學(xué)成績(jī)
  教學(xué)師資：深圳領(lǐng)世培優(yōu)教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師
  授課方式：一對(duì)一授課；小班教學(xué)

  授課內(nèi)容：
  高一：針對(duì)化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行元素周期表的學(xué)習(xí)與熟記，掌握化學(xué)反應(yīng)原理公式，并且能夠通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)形成概念意識(shí)

  高二：提供專業(yè)化的學(xué)習(xí)水平測(cè)試，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，并且能夠進(jìn)行系統(tǒng)化的知識(shí)學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷地習(xí)題訓(xùn)練，為學(xué)員學(xué)習(xí)技能做好輔導(dǎo)

  高三：強(qiáng)化學(xué)員的整體知識(shí)系統(tǒng)，為學(xué)員的學(xué)習(xí)難點(diǎn)和疑點(diǎn)進(jìn)行集中突破，掌握更多答題技巧與方法

  個(gè)性化診斷測(cè)評(píng)：對(duì)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)，全面分析學(xué)員的學(xué)科基礎(chǔ)、性格特質(zhì)及接受能力，制定科學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃。

  建立學(xué)生檔案：與家長(zhǎng)明確學(xué)員的輔導(dǎo)計(jì)劃，建立詳細(xì)的學(xué)員檔案，隨時(shí)跟進(jìn)孩子的狀況便于記錄孩子的成長(zhǎng)。

  匹配老師定制排課：根據(jù)學(xué)員情況，匹配適合的教師，安排學(xué)管老師按個(gè)性化需求合理排課，實(shí)現(xiàn)快速高效學(xué)習(xí)。