深圳啟德考培的GMAT課程針對備考GMAT考生特別設計，課程分為六個板塊，圍繞GMAT考試內(nèi)容拆分難點，幫助考生逐個攻破考試難題。課程根據(jù)考試重難點及國內(nèi)考生特點，科學分配教學內(nèi)容與時長，有效提高課程學習質(zhì)量。
1.GMAT入學?？汲煽冊?00-650分的學員；
2.GMAT目標分數(shù)在680分以上學員；
3.托福在90分以上或者雅思在6.5分以上學員；
4.想要短期突破自身邏輯思維能力的學員。
教學目標
達到GMAT 680-700分左右
課時安排
邏輯Critical Reasoning:5次課
改錯Sentence Correction:5次課
閱讀Reading Comprehension:5次課
分析性寫作Analytical Writing Assessment:3次課
數(shù)學Maths：3次課
綜合推理Integrated Reasoning:2次課
教學內(nèi)容
1、閱讀通過研究出題思路幫助學生快速尋求提分方案；
2、數(shù)學注重邏輯思辨能力與科學方法論，讓學生數(shù)據(jù)分析和信息圖表處理的基本方法，從而有的放矢的解題；
3、熟練掌握GMAT語法基本原則，一改碎片式的語法教學，讓學生對語法有一個全面的眼光從而突破題目。
課程亮點
針對備考GMAT考生特別設計，課程分為六個板塊，圍繞GMAT考試內(nèi)容拆分難點，幫助考生逐個攻破考試難題。
課程根據(jù)考試重難點及國內(nèi)考生特點，科學分配教學內(nèi)容與時長，有效提高課程學習質(zhì)量。
服務優(yōu)勢
特色模塊：系統(tǒng)輸入+重點突破+過程管理：
高質(zhì)量語言素材的量化輸入，構(gòu)建堅實的語言基礎；
口語寫作輸出項目為核心，同步錄取院校的要求標準；
學習過程監(jiān)管，及時調(diào)整教學重點和方式，把控學習效率。
開課時間
滾動開班
