1.學(xué)習(xí)和興趣結(jié)合，情景式教學(xué)搭配獨(dú)有的“MILE”課程模式平衡語言輸入與輸出。
2.根據(jù)學(xué)生情況，制定特色教學(xué)課程;為學(xué)員們?cè)O(shè)置階段性個(gè)性化成果檢測(cè)讓學(xué)員了解并配合進(jìn)行有效調(diào)整。
3.海歸教師、多年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn);英里英語的教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)由名校海歸及英美認(rèn)證外教組成，教師均擁有TEFL、TESOL、CELTA認(rèn)證
1、可從零開始學(xué)習(xí)音標(biāo)、單詞、基礎(chǔ)句型，短時(shí)間掌握基本詞匯句型和日常簡(jiǎn)單對(duì)話交流；
2、強(qiáng)化訓(xùn)練與各主題相關(guān)的會(huì)話句型及擴(kuò)展更地道、標(biāo)準(zhǔn)化的口語表達(dá)；
3、注重聽、說、讀、寫四個(gè)能力多面技能的培養(yǎng)，使學(xué)員能使用標(biāo)準(zhǔn)的英語流暢地表達(dá)自己的意愿，也可根據(jù)學(xué)員的特殊要求，針對(duì)性的輔導(dǎo)。
1、英語零基礎(chǔ)且有提升英語書面和英語口語水平需求的學(xué)員；
2、英語初學(xué)者，對(duì)英語感興趣或留學(xué)需要的學(xué)員；
3、多年不用英語的學(xué)員、英語基礎(chǔ)差的學(xué)員、零基礎(chǔ)的學(xué)員；
4、希望短期內(nèi)達(dá)到無障礙自由交流的英語學(xué)習(xí)者等。
