教學(xué)特色： 香港浸會大學(xué)學(xué)士； 雅思6.0分； 香港DSE-教師藝術(shù)/； 體育學(xué)科帶頭人； 教學(xué)有著一套獨特的教學(xué)方法。完善實用的教學(xué)方法取得良好的教學(xué)效果 熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛學(xué)生，基礎(chǔ)扎實，教學(xué)成績突出，師生有很好的親和力，深受學(xué)生們的喜愛。

教學(xué)特色： 圣彼得堡國立工業(yè)與設(shè)計； 藝術(shù)學(xué)學(xué)士； 初高中美術(shù)老師； 多年藝術(shù)教育教學(xué)與研究； 挖掘?qū)W生興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法，專注于思維點撥。 給予學(xué)生知識的同時也引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深化理解，學(xué)以致用，并能從中找到樂趣。 在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下探索新穎的教學(xué)方式與方法，潛心鉆研，大膽實踐，開心教學(xué)，效果明顯，善于鼓勵學(xué)生樹立信心，使帶教學(xué)生成績由最低層次躍居前列。

教學(xué)特色： 南華大學(xué) 工學(xué)學(xué)士； 原大陸體系初高理科競賽教練； 多年DSE數(shù)理科教學(xué)經(jīng)驗； 多年從事教學(xué)工作，教學(xué)風(fēng)格細(xì)致入微，詼諧幽默。熟悉考試重點，根據(jù)學(xué)生個體情況因材施教，責(zé)任感強(qiáng)，亦師亦友。 累積了數(shù)年的教學(xué)方法和經(jīng)驗。在教學(xué)過程中，嚴(yán)厲與松弛并存，能夠因材施教。與學(xué)生關(guān)系融洽，亦師亦友，教學(xué)相長。 專業(yè)知識素養(yǎng)，教學(xué)風(fēng)格特點鮮明，注重共性與個性發(fā)展，堅持以孩子為本，以課堂為中心的教學(xué)理念。

教學(xué)特色： 文史科組長； 香港都會大學(xué)榮譽(yù)學(xué)士；香港教育局注冊教師； 香港DSE高考-教師； 普任香港考評局閱卷員； 有較強(qiáng)的教學(xué)潛力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗，授課過程思路清晰，知識點分析透徹，擅長幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ)，結(jié)合自身備考經(jīng)歷讓學(xué)生輕松且有針對性地學(xué)習(xí)！ 有獨特的教學(xué)思路和方法。授課深入淺出，善于調(diào)動學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。