除少數(shù)專業(yè)外，分數(shù)線普遍大幅上漲

  人文社科類專業(yè)分數(shù)普漲，因為相較于工科而言，人文社科專業(yè)不好，畢業(yè)生不得不通過提高學歷來增加競爭力。近年來全國考研人數(shù)持續(xù)增長。
  國家線一出，34所自主劃線高校也紛紛公布本校的復試分數(shù)線。由于名校報考人數(shù)多，競爭激烈，學校的復試線要遠高于國家線，接下來的名校入圍戰(zhàn)也就堪稱白熱。在經(jīng)歷了多年的本科生擴招之后，高校也開始大規(guī)模擴招研究生。
  報考人數(shù)激增，要讓更多學生“上岸”，繼續(xù)擴大招生規(guī)模最讓考研人歡心。

相對于龐大的人口基數(shù)來說，研究生的比例仍然較低

  擔憂研究生爛大街，倒不必過慮。相對于龐大的人口基數(shù)來說，研究生的比例仍然較低。今年全國兩會也有政協(xié)委員指出，研究生招生規(guī)模還有很大發(fā)展空間。即使在北京，研究生仍然是稀缺人才。當然，擴招-難-擴招，蓄水池也是有一定容量的。通過研究生擴招延遲大學生時間，從而來緩解壓力，僅僅是緩兵之計。
  一方面，研究生擴招延緩大學畢業(yè)生進入市場兩到三年，這種延緩是以降低研究生教育質(zhì)量為代價的。
  另一方面，擴招尤其是研究生擴招，會進一步刺激高校教育的學歷導向。以學歷為導向的辦學，極有可能進一步加劇難。
  于是，暫時得到緩解的畢業(yè)生壓力，終歸還會在市場上暴露出供求不匹配的尷尬。

如何讓考研群體分流，才是關(guān)鍵

  教育研究院院長熊丙奇指出，未來很長一段時間，如果考研人數(shù)只增不減，幾百萬考生落榜考研，將是常態(tài)。如何讓考研群體分流，才是關(guān)鍵?！翱佳须y”或許只是一個表象，解決問題的關(guān)鍵還在。
  對上岸的考研人來說，兩三年后依然要面對問題。一項調(diào)查顯示，考生選擇考研的主要動機之一，是提高和從業(yè)的核心競爭力。
  近年來，壓減學碩規(guī)模、提高專碩比例，成為高校明顯的大趨勢。
  這對高校教學質(zhì)量提出了要求。嚴進嚴出，淘汰“水課”，取消“清考”，狠抓質(zhì)量建設(shè)，混日子都能畢業(yè)的大學時代如今一去不復返。
  地方本科院校應(yīng)當回歸職業(yè)教育定位。隨著高等教育進入普及化時代，大學生的培養(yǎng)定位也有了變化，絕大多數(shù)高校培養(yǎng)的是應(yīng)用技術(shù)人才。
  新一輪“雙”建設(shè)也致力于淡化高校的身份色彩，未來大學的辦學重心逐漸傾向?qū)W科建設(shè)，在辦出專業(yè)特色的過程中逐步消解“重點”。
  當更多高校辦出高質(zhì)量教學，畢業(yè)生就更多分流向高質(zhì)量，不再千軍萬馬擠考研獨木橋。