考生在復(fù)習(xí)中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。在學(xué)生時(shí)代，由于老師沒(méi)有給出全面的答案，許多考生在面對(duì)大量的題庫(kù)和問(wèn)題時(shí)選擇放棄。換言之，許多考生參加咨詢工程師考試的最終目的只是為了獲得該證書(shū)，這部分考生不會(huì)關(guān)心他們?cè)趯彶檫^(guò)程中遇到什么問(wèn)題以及如何解決這些問(wèn)題。他們只會(huì)用他們近乎跳躍的思維來(lái)選擇他們能理解并記住的練習(xí)。表面上，他們會(huì)審查所有內(nèi)容。事實(shí)上，他們付出了一半的努力，只得到了兩倍的結(jié)果。因此，當(dāng)候選人遇到這些問(wèn)題時(shí)，他們可以完全從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。他們不必避免困難的問(wèn)題。他們可以尋求老師的幫助來(lái)解決問(wèn)題！
在回答許多實(shí)際問(wèn)題時(shí)，應(yīng)試者通常會(huì)按照既定的模式進(jìn)行思考，就好像這種方法早已在應(yīng)試者的頭腦中確立。事實(shí)上，這不利于考試復(fù)習(xí)。單一作戰(zhàn)模式僅在早期階段有效。在后期，面對(duì)浩瀚的問(wèn)題海洋，一種方法永遠(yuǎn)無(wú)法解決各種問(wèn)題，因此，小編建議，當(dāng)你遇到這些問(wèn)題時(shí)，你應(yīng)該多動(dòng)腦，試著根據(jù)自己的實(shí)際情況從不同的角度思考和解決問(wèn)題，并在審核過(guò)程中鍛煉自己的創(chuàng)造方法和解決問(wèn)題的能力，這對(duì)以后的審核非常有益！
考試復(fù)習(xí)是一個(gè)復(fù)雜而易怒的過(guò)程。建議考生在此期間相互溝通，確認(rèn)自己的想法或問(wèn)題。在不斷交流的過(guò)程中，他們不僅可以提高自己，還可以緩解無(wú)聊的氣氛。多美??！
