教學(xué)特色： 曹老師教齡：10年 教授科目：考研 教師簡(jiǎn)介：昆明理工大學(xué)碩士 教學(xué)特色：教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，授課條理清晰，邏輯性強(qiáng)，善于為學(xué)員歸納重點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)方向準(zhǔn)確，命題方向把握準(zhǔn)確，獨(dú)特的教學(xué)特點(diǎn)，獲得學(xué)員的廣泛好評(píng)。

教學(xué)特色： 武老師教齡：8年 教授科目：機(jī)械設(shè)計(jì) 教師簡(jiǎn)介：北京理工大學(xué)碩士 教學(xué)特色：授課邏輯性強(qiáng)，條理清晰，善于為學(xué)生歸納重點(diǎn)，考試方向把握準(zhǔn)確。講課親切自然，樸實(shí)無華，娓娓道來，使學(xué)生在靜靜的思考、默默的肯定中獲得知識(shí)。

教學(xué)特色： 彭老師教齡：8年 教授科目：板繪/平面設(shè)計(jì) 教師簡(jiǎn)介：在職設(shè)計(jì)總監(jiān)，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富 教學(xué)特色：講課通俗易懂，深諳真賬教學(xué)的難點(diǎn)和學(xué)習(xí)技巧。將復(fù)雜的平面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單化、清楚化。實(shí)戰(zhàn)性的教學(xué)，讓學(xué)員?；匚稛o窮。

教學(xué)特色： 費(fèi)老師教齡：11年 教授科目：考研 教師簡(jiǎn)介：重慶大學(xué)碩士 教學(xué)特色：十分重視實(shí)踐與應(yīng)用，善于將理論與實(shí)踐運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，有耐心且責(zé)任心強(qiáng)，授課過程中與學(xué)員互動(dòng)性強(qiáng)。教學(xué)上善于以職業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)行實(shí)訓(xùn)化教學(xué)，條理清楚，簡(jiǎn)單與復(fù)雜場(chǎng)景緊密結(jié)合，使學(xué)員消化吸收，掌握專業(yè)技能。

教學(xué)特色： 鐘老師教齡：10年 教授科目：室內(nèi)設(shè)計(jì) 教師簡(jiǎn)介：在職設(shè)計(jì)總監(jiān)，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富 教學(xué)特色：實(shí)踐+理論結(jié)合的授課方式，授課時(shí)內(nèi)容豐富，概念清晰，舉例詳細(xì)生動(dòng)，易于理解。講課思路清晰，邏輯性強(qiáng)，環(huán)節(jié)緊湊，與學(xué)員互動(dòng)頻繁，學(xué)員都能積極的參與到課堂中。

教學(xué)特色： 教授科目：建筑/景觀/室內(nèi)設(shè)計(jì) 教師簡(jiǎn)介：國(guó)家二級(jí)注冊(cè)建筑師，華南理工大學(xué)建筑碩士，具有豐富的方案設(shè)計(jì)與施工指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)特色：授課時(shí)思路清晰，邏輯性強(qiáng)，線下與學(xué)員互動(dòng)頻繁，深受學(xué)員喜愛。他的課堂生動(dòng)有趣，化繁為簡(jiǎn)，課堂上讓學(xué)員理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。

教學(xué)特色： 王老師教齡：11年 教授科目：城鄉(xiāng)規(guī)劃 教師簡(jiǎn)介：四川省住建廳在職設(shè)計(jì)師，國(guó)家注冊(cè)城鄉(xiāng)規(guī)劃師 教學(xué)特色：老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、授課過程列舉大量案例、特別強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和可操作性，深受學(xué)員的好評(píng)和尊敬。幽默風(fēng)趣、通俗易懂、實(shí)例示教、學(xué)以致用。

教學(xué)特色： 董老師教齡：30年 教授科目：機(jī)械/模具/鑄造/鈑金/非標(biāo)/不銹鋼 教師簡(jiǎn)介：大學(xué)退休教師，國(guó)家機(jī)械設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng) 教學(xué)特色：在課堂中能創(chuàng)設(shè)寬容，理解，幽默風(fēng)趣的班級(jí)氛圍，總結(jié)實(shí)際中的難點(diǎn)疑點(diǎn)和同學(xué)們分享。善于巧設(shè)問題，善提課程中的疑點(diǎn)，難點(diǎn)。

教學(xué)特色： 余老師教齡：12年 教授科目：板繪/平面設(shè)計(jì) 教師簡(jiǎn)介：西南交大碩士 教學(xué)特色：能把豐富的平面設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)理論有機(jī)地結(jié)合在一起教學(xué)，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評(píng)，受到學(xué)員的好評(píng)。