因此在記憶單詞的時(shí)候不需要把太多的精力放在漢字詞上,有些同把每個(gè)單詞都學(xué)得很透徹,但漢字詞的讀音與中文很相似,只要會(huì)讀就能知道含義。相反,對(duì)固有詞要格外用心記憶。
閱讀考試是講究速度的,遇到不準(zhǔn)確的詞可以從上下文來(lái)推斷,所以無(wú)論復(fù)習(xí)還是考試,不要糾結(jié)在一個(gè)單詞上,特別是漢字詞。
因此推薦另一種方法——倒序?qū)W習(xí)。直接從閱讀開(kāi)始,一邊閱讀一邊找到相關(guān)的語(yǔ)法,然后再去找筆記復(fù)習(xí),久而久之就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)會(huì)混淆的、記不清的語(yǔ)法慢慢地就根植腦海里了。
然后再舉一反三,重點(diǎn)掌握相似的語(yǔ)法,逐一發(fā)散理解,在看到它的時(shí)候能夠反應(yīng)過(guò)來(lái)這一語(yǔ)法講的是什么意思即可。遇到直接搭配語(yǔ)法的原型時(shí)請(qǐng)果斷而迅速地記住;遇到要變形的,要靠反復(fù)理解記憶的方式慢慢熟悉它,進(jìn)而掌握。
閱讀新聞,瀏覽Naver網(wǎng)站,閱讀韓國(guó)原創(chuàng)小說(shuō),甚至閱讀韓國(guó)原創(chuàng)漫畫(huà),都是練習(xí)閱讀的方法。閱讀這些韓語(yǔ)的內(nèi)容也可以幫助了解韓國(guó)的社會(huì)和文化,特別是當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)象或問(wèn)題,都是出題者的參考內(nèi)容。