蘇州超全棧開(kāi)發(fā)工程師-超全棧開(kāi)發(fā)培訓(xùn)哪家好-超全棧開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程

蘇州博為峰推出的超全棧開(kāi)發(fā)工程師培訓(xùn)是我們?yōu)橄胍獙W(xué)習(xí)超全棧開(kāi)發(fā)的學(xué)員們開(kāi)設(shè)的超全棧開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程，還在找超全棧開(kāi)發(fā)培訓(xùn)哪家好的學(xué)員們不妨來(lái)我們博為峰實(shí)地試聽(tīng)兩節(jié)課了解一下。

什么是超全棧

【超全棧開(kāi)發(fā)】是博為峰旗下新品牌“學(xué)掌門(mén)AtStudy”打造的一款用于高端職業(yè)培訓(xùn)的IT教育產(chǎn)品。其概念源自于硅谷,含了多種技術(shù)相互融合的場(chǎng)景,括不限于:Web前端、Java、Python、Python Web、大數(shù)據(jù)、人工智能等。讓學(xué)員能快速提升開(kāi)發(fā)水平，具備解決“跨前端后端、跨平臺(tái)、跨語(yǔ)言”等多種開(kāi)發(fā)技術(shù)難題的能力。先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，再針對(duì)中遇到的實(shí)際困難，針對(duì)性提升，從而真正完成“內(nèi)在能力+外在薪酬”全方位的提升。《超全棧開(kāi)發(fā)課程》采用“分層設(shè)計(jì)、分段教學(xué)”思想，為學(xué)員提供個(gè)性化、差異化的教學(xué)方案，同時(shí)，還將完整沿用“ACE計(jì)劃”，為學(xué)員繼續(xù)提供終身職業(yè)護(hù)航體系。

適合人群

應(yīng)屆生
待或不太理想,想獲得比別人有更好的技術(shù)水平，更高的內(nèi)涵，更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力
菜鳥(niǎo)工程師
致力于走技術(shù)路線想成為高級(jí)全棧技術(shù)人才的所有技術(shù)愛(ài)好者
非開(kāi)發(fā)技術(shù)崗位
開(kāi)闊視野，想向全棧技術(shù)經(jīng)理，系統(tǒng)架構(gòu)師華麗轉(zhuǎn)型
編程愛(ài)好者
能夠挑戰(zhàn)自我，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，追求進(jìn)步，改變自我，立志成為高級(jí)架構(gòu)師或CTO

培養(yǎng)目標(biāo)

符合企業(yè)崗位需求、具有相當(dāng)于1-2年軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的軟件開(kāi)發(fā)工程師
能在某一主流開(kāi)發(fā)方向上獨(dú)擋一面，具有初級(jí)全棧開(kāi)發(fā)工程師水平
具備解決跨前端后端、跨平臺(tái)、跨語(yǔ)言等多種開(kāi)發(fā)技術(shù)難題能力的超全棧開(kāi)發(fā)工程師

職業(yè)優(yōu)勢(shì)

市場(chǎng)亟需，企業(yè)渴求
一個(gè)現(xiàn)代項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，是一個(gè)非常復(fù)雜的構(gòu)成，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)特別是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，有一個(gè)全局性思維的人非常重要
升職加薪，無(wú)往不利
同級(jí)同崗，超全棧開(kāi)發(fā)工程師的平均薪資往往比一般開(kāi)發(fā)工程師要高出30%-50%，且加薪幅度更大、升職速度更快
全端全棧，無(wú)所不能
多語(yǔ)言開(kāi)發(fā)能力;多平臺(tái)運(yùn)作和大技術(shù)融合能力;性能跟蹤、究級(jí)Bug清除能力;模型開(kāi)拓和架構(gòu)設(shè)計(jì)能力;項(xiàng)目管理和產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)能力
兼容拓展，游刃有余
面對(duì)各個(gè)職能崗位的挑戰(zhàn)，都能泰然處之，不管是技術(shù)線、管理線甚至是業(yè)務(wù)線，都能勝任，職業(yè)發(fā)展空間廣闊

課程特點(diǎn)

以高質(zhì)量為基礎(chǔ)目標(biāo)，為學(xué)員提供終身學(xué)習(xí)服務(wù)
超全棧技能方面的培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)全棧、全端、全平臺(tái)的概念，培養(yǎng)復(fù)合型人才。專(zhuān)注于時(shí)下流行的Web前端/JAVA/Python某一方向的學(xué)習(xí)，先解決問(wèn)題;在職利用業(yè)余時(shí)間免費(fèi)學(xué)習(xí)提升復(fù)合技能，努力打造高端全能型技術(shù)人才
“1:1”雙軌制教學(xué)，1軌保，1軌保提升
對(duì)于超全棧學(xué)員，入學(xué)后，老師會(huì)根據(jù)學(xué)員自身需求和學(xué)員能力，為學(xué)員規(guī)劃好一個(gè)學(xué)習(xí)方向，學(xué)完先。后，開(kāi)啟在職業(yè)余班學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)完余下的內(nèi)容。
以混合式教學(xué)法為訓(xùn)練思路
根據(jù)學(xué)員認(rèn)知能力，產(chǎn)品實(shí)施特點(diǎn)選用不同的教學(xué)模式;直播學(xué)習(xí)+平臺(tái)自主（錄播課程）學(xué)習(xí)，更靈活，更高效;不同模式充分利用課時(shí)，提高訓(xùn)練效率

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蘇州博為峰

蘇州超全棧開(kāi)發(fā)工程師培訓(xùn) 2022-09-09 15:20:38

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