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    蘇州加拿大肯特學(xué)校

    蘇州加拿大肯特學(xué)校

    • 愛滿天下、思而求進(jìn)、德才兼?zhèn)?li>
    • 先進(jìn)的國際教育理念及優(yōu)質(zhì)的國際教育資源
    • 百年風(fēng)雨造就百年輝煌,百年輝煌成就百年榮耀。

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    全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00

    國際加拿大OSSD培訓(xùn)課程適合誰學(xué)習(xí)?

    少兒編程 1已閱讀 2022-10-31 16:11:40
    導(dǎo)讀 大多數(shù)家長在選擇國際學(xué)校時(shí)面臨的主要問題是,他們不知道應(yīng)該關(guān)注學(xué)校的哪些方面?我們能選擇一所真正適合我們孩子的學(xué)校嗎?今天,我們想為大家普及科學(xué)。我們?cè)谶x擇國際學(xué)校時(shí)應(yīng)該注意哪些因素?

    國際加拿大OSSD培訓(xùn)課程適合誰學(xué)習(xí)?

    憑借其高質(zhì)量和嚴(yán)格的教學(xué)管理,OSSD在世界上獲得了高度認(rèn)可。它被加拿大、美國、英國、澳大利亞、香港、中國和其他國家的大學(xué)認(rèn)可。它是進(jìn)入世界大學(xué)的通用文憑,也是為世界著名大學(xué)節(jié)省人力、物力、財(cái)力和精力的途徑。那么,哪些學(xué)生適合OSSD課程?
    想申請(qǐng)優(yōu)秀院校的學(xué)生
      OSSD課程是加拿大安大略省的高中課程,學(xué)生學(xué)習(xí)OSSD課程可以獲得加拿大安大略省學(xué)籍。未來申請(qǐng)國外大學(xué)時(shí),就是以加拿大高中畢業(yè)生的身份申請(qǐng)世界大學(xué),申請(qǐng)加拿大安省大學(xué)的時(shí)候,可以走專屬申請(qǐng)通道101通道,而不是走擁擠的105通道(申請(qǐng)的身份和通道不同,競爭少、錄取率更高)。
      對(duì)于目標(biāo)是世界優(yōu)秀院校的學(xué)生來說,海外中學(xué)畢業(yè)生的身份將有利于提升申請(qǐng)競爭力。
    不擅于應(yīng)試教育的學(xué)生
      OSSD為非應(yīng)試教育體系,評(píng)估方式為過程式評(píng)估,學(xué)生的成績由70%的平時(shí)成績+30%的期末成績構(gòu)成,沒有SAT、ACT、A水準(zhǔn)大考等這類標(biāo)準(zhǔn)化考試,避免了“一考定終身”。
      雖然OSSD課程也有期末考試,但是更看重學(xué)生的平時(shí)成績,不會(huì)把最終一次大考作為檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的指標(biāo)??梢哉f對(duì)“應(yīng)試敏感型”學(xué)生非常友好。
    英語能力適中的學(xué)生
      OSSD不像Alevel和AP對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)難度,和英文水平要求那么高,OSSD有機(jī)會(huì)免雅思申請(qǐng)澳洲八大、英國、中國香港、新西蘭、新加坡等的部分大學(xué)。
      很多院校對(duì)OSSD學(xué)生都是有機(jī)會(huì)免雅思錄取的,只要你的十二年級(jí)的英語ENG4U課程分?jǐn)?shù)達(dá)到了申請(qǐng)專業(yè)的錄取成績要求,這些院校便會(huì)認(rèn)可你的英語學(xué)術(shù)能力。
    偏科學(xué)生
      OSSD成績?cè)趪H上具有廣泛的認(rèn)可度以及權(quán)威性。在學(xué)生高考成績不是很理想的情況下,還可以用OSSD成績作為第二重保障直接申請(qǐng)世界名校。在國內(nèi)即可獲得加拿大高中學(xué)籍,且享有國內(nèi)高中學(xué)分轉(zhuǎn)化;只需不到一年的時(shí)間,比起在國內(nèi)復(fù)讀,在節(jié)省精力,人力,財(cái)力(高性價(jià)比)上,更容易走進(jìn)世界百強(qiáng)名校的大門。
    偏科學(xué)生
      OSSD體系有多門課,可供學(xué)校、學(xué)生進(jìn)行選擇。同學(xué)們可以選擇自己擅長的科目,或者未來學(xué)習(xí)方向去選課,揚(yáng)長避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)科目,以12年級(jí)6門最高的課程(4U/4M)成績成績?nèi)ド暾?qǐng)大學(xué)。
      讀OSSD,提高GPA相對(duì)來說是比較容易實(shí)現(xiàn)的。對(duì)偏科嚴(yán)重的學(xué)生來說,相比于用其他國際課程,通過OSSD去申請(qǐng)優(yōu)秀院校的可能性更大。
    其他國際課程成績一般的學(xué)生
      OSSD與A-level、IB、AP一樣,都是一套頗具規(guī)模與歷史的國際課程體系。在就讀其他國際課程體系時(shí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的因素導(dǎo)致成績不理想。
      比如A-level由兩部分成績組成,重考需再等一年,考綱改革影響成績。IB課程學(xué)術(shù)高,考試成績、校內(nèi)審核、語言均需滿足。AP課程對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)則需要提交SAT成績,不能單獨(dú)申請(qǐng)等等。在其他國際課程成績不理想時(shí),不如轉(zhuǎn)戰(zhàn)OSSD課程,無標(biāo)化考試,難度較其他國際課程也最低。
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