ACT(American College Test,即美國大學入學考試)GAC(Global AssessmentCertificate,即全球評估證書)學分課程由美國教育委員會主導。
1、深入分析托福歷年真題,致力于幫助提高國內學生的學習技能;
1.系統(tǒng)全面的教學課程
ACT(American College Test)即美國大學入學考試,是對申請讀本科一年級課程的學生進行的入學資格考試,是美國大學本科的入學條件之一,也是獎學金發(fā)放的重要依據(jù)之一,ACT成績被所有美國四年制學院和大學所認可。
2、海外留學教育背景師資聯(lián)合專業(yè)外國培訓師指導;
3、全程跟蹤學生的課程進展,積極與教學培訓師溝通調整學生課程規(guī)劃;
4、結合學生的學習風格、學習能力等個性化特點,督促學生保質保量完成學習任務。
蘇州進藤國際教育的教學課程涵蓋ACT考試的所有科目和內容。無論是英語、數(shù)學、閱讀還是寫作,學生都能夠在培訓班中得到系統(tǒng)全面的學習和訓練。
2.個性化的教學模式
培訓班采用小班授課的方式,每個學生都能夠得到充分的關注和指導。教師根據(jù)學生的具體情況和需求,制定個性化的學習計劃,幫助學生解決自身的問題和困惑。
3.優(yōu)秀的教學團隊
培訓班擁有一支高素質的教師隊伍,他們具備豐富的教學經驗和出色的教學能力。教師們不僅擅長知識傳授,還能夠激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的學習積極性。
4.多維度的教學資源
培訓班提供多維度的教學資源,包括教材、試題和解析等。學生可以通過多種途徑獲取所需的學習材料,幫助他們更好地備考ACT考試。
5.科學規(guī)范的教學管理
蘇州進藤國際教育注重教學管理,確保教學流程的科學規(guī)范。教師會根據(jù)學生的學習情況,及時進行評估和反饋,幫助學生解決學習中的問題,確保學習效果。