教學(xué)特色： 培養(yǎng)教育一個(gè)孩子，不僅是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，也是對(duì)民族發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)未來(lái)社會(huì)負(fù)責(zé)。正確地引導(dǎo)教育則如同一把萬(wàn)能鑰匙，可以打開(kāi)成功之門(mén)。 教學(xué)特色：教學(xué)方式循序漸進(jìn)，通俗易懂，非常注重與學(xué)生的互動(dòng)、和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；善于引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生。讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)看到自己的學(xué)習(xí)成果以保持和提高學(xué)習(xí)積極性。

教學(xué)特色： 要尊重學(xué)生，不要急于對(duì)他們做出或好或壞的評(píng)價(jià)。要和孩子多溝通，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，并鼓勵(lì)他們?cè)絹?lái)越好。 教學(xué)特色：善于鼓勵(lì)學(xué)生不斷超越自己，在不同思維的沖擊中深刻了解漢語(yǔ)和英語(yǔ)的結(jié)構(gòu)、思維和文化的差異并應(yīng)用于教學(xué)。

教學(xué)特色： 教師只有蹲下才能和孩子的視線保持同一水平，才能看到孩子看到的一切，才能從孩子的位置出發(fā)去理解世界。以心靈感受心靈，以感情贏得感情，這是教師從教的基本功。學(xué)生的成長(zhǎng)也需要激勵(lì)，教師要善于發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處，揣測(cè)他們的能力，了解他們的程度，考驗(yàn)他們的天資，鞏固和鼓勵(lì)其優(yōu)點(diǎn)的一切趨向，并幫助他們發(fā)展，同時(shí)使他們自己相信其長(zhǎng)處。 教學(xué)特色：機(jī)智幽默，經(jīng)驗(yàn)豐富，注重思維，注重幫助學(xué)生培養(yǎng)批判性思維，不盲從別人，而是要有自己的思維。

教學(xué)特色： 真正的教育，需要將小孩當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的人格來(lái)引導(dǎo)，而不是直接想當(dāng)然的給予。教導(dǎo)他們自信而不自滿，獨(dú)立而不孤立。所有好的教育，都帶著智慧的光芒，和發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。期待激發(fā)他們的想象能力、質(zhì)疑能力、自理能力、謙遜能力。 教學(xué)特色：因科學(xué)的教學(xué)方法和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)度高。