什么是AP課程

  美國高中的AP課程有22個(gè)類別和37個(gè)科目，在15000多所美國高中廣泛開設(shè)。它可以使高中生提前接觸大學(xué)課程，避免高中和大學(xué)課程的重復(fù)。AP考試成績采用5分制，考生可以得到1分、2分、3分、4分或5分，5分=非常好；4=良好；3=合格；2=牽強(qiáng)且合格；1=不合格。一般來說，大學(xué)里可以交換三分以上的分?jǐn)?shù)，但也有很多特殊的例子。有些大學(xué)有4分或5分的標(biāo)準(zhǔn)，有些大學(xué)沒有AP分?jǐn)?shù)。
  在考試中通過AP課程可以轉(zhuǎn)化為大學(xué)學(xué)分，可以減少大學(xué)課程，從而幫助學(xué)生縮短大學(xué)時(shí)間和跳躍水平，節(jié)省大學(xué)膏藥。更重要的是，據(jù)統(tǒng)計(jì)，具有優(yōu)異AP成績的高中生在未來的大學(xué)學(xué)習(xí)中會(huì)有更好的表現(xiàn)和發(fā)展。美國大學(xué)將AP評(píng)分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)和研究能力和應(yīng)對(duì)困難大學(xué)課程的重要目標(biāo)。AP科目高分的學(xué)生受到美國名校的青睞。英國、加拿大、澳大利亞等國也將此作為獎(jiǎng)學(xué)金的主要條件之一。

學(xué)習(xí)AP有什么好處

  中國學(xué)生認(rèn)為這門課程的優(yōu)勢(shì)在于數(shù)學(xué)，但事實(shí)上，中國學(xué)生只是一些更好的學(xué)生。與美國學(xué)生相比，美國排名前30位的學(xué)生在高中就完成了微積分的學(xué)習(xí)，而中國學(xué)生很少有這樣的例子。
  當(dāng)然，對(duì)于中國學(xué)生來說，學(xué)習(xí)AP課程有一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)锳P課程是美國大學(xué)的一門課程和預(yù)科課程。由大學(xué)董事會(huì)在中學(xué)任教的大學(xué)課程。美國高中學(xué)生可以完成這些課程，完成課程后的AP考試，并獲得一定的分?jǐn)?shù)和大學(xué)學(xué)分。
  因此，學(xué)習(xí)AP的中國學(xué)生將來申請(qǐng)赴美留學(xué)將大有裨益。托福是不夠的。美國重視學(xué)生的綜合能力。如果他們通過AP考試并獲得高分，將提高美國學(xué)生的競(jìng)爭力。我們也可以盡快學(xué)習(xí)美國大學(xué)課程，熟悉美國的教學(xué)模式，在預(yù)科課程中發(fā)揮一定的作用，并在美國未來的學(xué)習(xí)過程中做出半功。
  但是，學(xué)生在AP課程中應(yīng)該合理安排時(shí)間。在高中一、二年級(jí)，我們應(yīng)該盡可能多地注意托?？荚?，同時(shí)也要考慮到課堂上的學(xué)習(xí)。學(xué)生們面臨很大的考試壓力。因此，在這個(gè)時(shí)候，我們建議你選擇一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這樣你不僅可以避免走彎路，而且可以快速提高自己。