階段目標(biāo):
掌握考研核心詞匯突破語(yǔ)法長(zhǎng)難句難點(diǎn)了解閱讀做題原理
階段課程:
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃2課時(shí)入門(mén)領(lǐng)學(xué)24課時(shí)(詞匯+語(yǔ)法)
基礎(chǔ)入門(mén)網(wǎng)課100課時(shí)
政治零基礎(chǔ)入門(mén)
階段目標(biāo):
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)邏輯框架掌握大綱發(fā)布前??伎键c(diǎn)
階段課程:
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃4課時(shí)基礎(chǔ)入門(mén)網(wǎng)課35課時(shí)
數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)入門(mén)
階段目標(biāo):
直播領(lǐng)學(xué)從基礎(chǔ)知識(shí)講起循序漸進(jìn)
階段課程:導(dǎo)學(xué)規(guī)劃2課時(shí)入門(mén)領(lǐng)學(xué)12課時(shí)(高數(shù))基礎(chǔ)入門(mén)網(wǎng)課130課時(shí)
備考無(wú)從下手專(zhuān)碩、學(xué)碩分不清楚
基礎(chǔ)薄弱
考研成敗系于基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不懂計(jì)劃,沒(méi)有規(guī)劃
競(jìng)爭(zhēng)激烈
2020報(bào)考人數(shù)已超340萬(wàn)創(chuàng)四十年來(lái)新高
備考目標(biāo)不清晰
畢業(yè)時(shí)間久知識(shí)點(diǎn)淡忘、不知從何開(kāi)始
備考周期長(zhǎng)
碎片知識(shí)多,不成體系前期投入不夠,后期難提升
自我學(xué)習(xí)效率低
自制力差,學(xué)不進(jìn)去缺乏全程監(jiān)督和指導(dǎo)