英語(yǔ)基礎(chǔ)非常薄弱或者雅思成績(jī)3-5分的學(xué)員
太原環(huán)球雅思學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)由多年從事雅思教學(xué)的教師擔(dān)綱,其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度可以幫助學(xué)生打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)以及學(xué)到實(shí)用的語(yǔ)言能力。
專用教材:
采用英國(guó)培生集團(tuán)出版的《Cutting Edge》系列。該教材以國(guó)外的真實(shí)生活為素材,以聽說讀寫結(jié)合的方式提升學(xué)生的語(yǔ)言能力。
課后輔導(dǎo):
采取課后自習(xí)的方式,教輔老師負(fù)責(zé)學(xué)生課后作業(yè)的消化和吸收。同時(shí)采用英國(guó)培生集團(tuán)的My IELTS Lab,為學(xué)生的課后學(xué)習(xí)提供保障。該體系可以幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“無(wú)紙化”學(xué)習(xí),并幫助老師時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生作業(yè)的完成情況。
專業(yè)輔課:
的教輔老師在和授課教師溝通之后,就課堂上學(xué)生突出的問題及教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),加以集中講解,便于學(xué)生及時(shí)性消化和吸收課堂知識(shí)。
采用英國(guó)培生集團(tuán)出版的《Cutting Edge》系列。該教材以國(guó)外的真實(shí)生活為素材,以聽說讀寫結(jié)合的方式提升學(xué)生的語(yǔ)言能力。
課后輔導(dǎo):
采取課后自習(xí)的方式,教輔老師負(fù)責(zé)學(xué)生課后作業(yè)的消化和吸收。同時(shí)采用英國(guó)培生集團(tuán)的My IELTS Lab,為學(xué)生的課后學(xué)習(xí)提供保障。該體系可以幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“無(wú)紙化”學(xué)習(xí),并幫助老師時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生作業(yè)的完成情況。
專業(yè)輔課:
的教輔老師在和授課教師溝通之后,就課堂上學(xué)生突出的問題及教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),加以集中講解,便于學(xué)生及時(shí)性消化和吸收課堂知識(shí)。