由經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高的俄語教師授課，他們熟悉A2階段的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，能夠有針對性地進(jìn)行教學(xué)。
教師具備良好的俄語語言能力和跨文化交際能力，能夠?yàn)閷W(xué)員提供純正的俄語發(fā)音和豐富的語言文化背景知識(shí)。
系統(tǒng)的課程設(shè)置
課程內(nèi)容涵蓋語法、詞匯、聽說讀寫等各個(gè)方面，全面提升學(xué)員的俄語綜合能力。
課程設(shè)置循序漸進(jìn)，從易到難，符合學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)律。
豐富的教學(xué)資源
提供大量的學(xué)習(xí)資料，包括教材、練習(xí)冊、音頻、視頻等，滿足學(xué)員不同的學(xué)習(xí)需求。
利用多媒體教學(xué)手段，使教學(xué)更加生動(dòng)、直觀，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)
根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，滿足學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。
提供課后輔導(dǎo)和答疑服務(wù)，及時(shí)解決學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
擴(kuò)大詞匯量，掌握更多的常用詞匯和短語，能夠進(jìn)行較為豐富的表達(dá)。
提高聽力和口語能力，能夠聽懂日常對話和簡單的廣播、電視節(jié)目，能夠進(jìn)行較為流暢的日常交流。
提高閱讀和寫作能力，能夠閱讀簡單的文章和故事，能夠進(jìn)行基本的寫作，如日記、短文等。
復(fù)習(xí)A1階段的語法知識(shí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)更復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)，如復(fù)合句、動(dòng)詞的體和態(tài)等。
通過大量的例句和練習(xí)，幫助學(xué)員掌握語法規(guī)則，提高語法運(yùn)用能力。
詞匯
學(xué)習(xí)更多的常用詞匯和短語，擴(kuò)大詞匯量。
通過詞匯聯(lián)想、詞匯分類等方法，幫助學(xué)員記憶詞匯，提高詞匯運(yùn)用能力。
聽力
聽一些日常對話、廣播、電視節(jié)目等，提高聽力理解能力。
通過聽力練習(xí)，幫助學(xué)員掌握聽力技巧，如預(yù)測、筆記等。
口語
進(jìn)行口語練習(xí)，如對話、演講、角色扮演等，提高口語表達(dá)能力。
通過口語練習(xí)，幫助學(xué)員糾正發(fā)音，提高口語流利度和準(zhǔn)確性。
閱讀
閱讀一些簡單的文章和故事，提高閱讀理解能力。
通過閱讀練習(xí)，幫助學(xué)員掌握閱讀技巧，如略讀、精讀、猜詞等。
