申請(qǐng)前規(guī)劃準(zhǔn)備階段
  申請(qǐng)文書寫作階段
  選校階段
  申請(qǐng)材料遞交階段
  申請(qǐng)跟蹤階段
  指導(dǎo)簽證材料階段
  申請(qǐng)語(yǔ)言課程
  遞交簽證階段
  入讀主課課程/語(yǔ)言課程

  教育背景
  本科畢業(yè)；大四在讀學(xué)生；或有經(jīng)驗(yàn)的大專生；成績(jī)中上
  語(yǔ)言要求
  雅思6.5分，若無(wú)雅思成績(jī)，可到校先入讀相應(yīng)的英語(yǔ)課程。部分特殊專業(yè)雅思要求高于7分并不可配備英語(yǔ)課程。
  軟性實(shí)力
  無(wú)特殊要求

  享受純美環(huán)境
  自新西蘭與超級(jí)大陸分離以后，不僅沒有帶走兇猛野獸，而且進(jìn)化出了許多獨(dú)特有趣的植物和動(dòng)物，加之重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，造就了新西蘭得天獨(dú)厚的宜居環(huán)境。
  體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)教育
  新西蘭的教育體制沿襲了英國(guó)的優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，學(xué)歷認(rèn)可度高，一直被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)鑒為全球中小學(xué)教育典范，全國(guó)實(shí)行統(tǒng)一的教育體系，教育經(jīng)費(fèi)開支占開支第三位，可見新西蘭對(duì)于教育的重視程度。
  完善的國(guó)際學(xué)生關(guān)懷
  作為較早開放中小學(xué)留學(xué)的國(guó)家，新西蘭為保護(hù)國(guó)際留學(xué)生利益制定行業(yè)規(guī)則，新西蘭教育部監(jiān)管各學(xué)校執(zhí)行這一準(zhǔn)則，為國(guó)際留學(xué)生提供生活上的指導(dǎo)與照顧。同時(shí)新西蘭一直是一個(gè)多民族多文化融合的移民國(guó)家，新西蘭人友好、熱情、樸實(shí)，絕大多數(shù)的新西蘭院校都有不同國(guó)家，不同語(yǔ)言的留學(xué)生在校學(xué)習(xí)，在這里求學(xué)的同時(shí)，通常也能收獲持續(xù)終生的跨國(guó)友誼。
  終身受益的能力養(yǎng)成
  新西蘭的中小學(xué)教育不僅重視學(xué)術(shù)成就的培養(yǎng)，通常為每一個(gè)留學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，有助提升英文水準(zhǔn)，挖掘特長(zhǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立分析，開發(fā)創(chuàng)造力，樹立自信等方方面面的素質(zhì)培養(yǎng)，同時(shí)更加注重情商、性格、社交能力及思維模式的訓(xùn)練。具備這些能力將有利于學(xué)生學(xué)業(yè)深造以及未來。