什么是學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作？
考研輔導(dǎo)
1已閱讀
2021-12-29 16:53:40
導(dǎo)讀
在經(jīng)濟(jì)全球化和高等教育國(guó)際化進(jìn)程日益加速的時(shí)代背景下,學(xué)生在升學(xué)路徑上有了更多更寬廣的選擇,出國(guó)留學(xué)、國(guó)內(nèi)中外合辦大學(xué)、港澳高校等多種方式可以進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在經(jīng)濟(jì)全球化和高等教育國(guó)際化進(jìn)程日益加速的時(shí)代背景下,學(xué)生在升學(xué)路徑上有了更多更寬廣的選擇,出國(guó)留學(xué)、國(guó)內(nèi)中外合辦大學(xué)、港澳高校等多種方式可以進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
一、什么是學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作？
學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作,是一門留學(xué)生如何來完成西方大學(xué)教育體系作業(yè)的科目。這里所指的留學(xué)生不僅包括去英美等西方國(guó)家留學(xué)的學(xué)生,還包括像昆山杜克大學(xué)、上海紐約大學(xué)、香港中文大學(xué)（深圳）、北師港浸大（UIC）等以全英文教學(xué)為主的中外合辦大學(xué)；還包括被譽(yù)為“家門口的留學(xué)”的香港高校,如香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)等,這些學(xué)校均屬于西方教育體系,幾乎全部課程都是全英文教學(xué)。
一旦你進(jìn)入了這類院校,不論專業(yè),從本科到博士,級(jí)別越高對(duì)學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作技能的要求越高。而且,對(duì)留學(xué)黨來說,從出國(guó)前的標(biāo)準(zhǔn)化考試（如雅思、托福、SAT等）、申請(qǐng)文書寫作（如上海紐約大學(xué)、昆山杜克大學(xué)）、初審過后的考核（如港中大（深圳）綜合評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)寫作）、到本科課堂的學(xué)業(yè)要求,乃至畢業(yè)時(shí)的論文寫作等,都需要用到英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫作。
學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作文體有實(shí)驗(yàn)報(bào)告、案例分析、研究報(bào)告、論文、文獻(xiàn)綜述等,應(yīng)用在相對(duì)正式的場(chǎng)合,要求學(xué)生有著優(yōu)秀的語(yǔ)言能力,同時(shí)還要考慮論點(diǎn)論據(jù)分析、批判性思考、有效說服等手法的運(yùn)用。
二、為什么要學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作？
學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作是學(xué)術(shù)英語(yǔ)的重要組成部分,是學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)的根本目標(biāo)之一。開展學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作教學(xué)不僅可以滿足大學(xué)生一般英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求,而且能夠增強(qiáng)他們的學(xué)術(shù)交流能力。
首先,從小的層面來講：如果你在歐美大學(xué)讀書,無(wú)論是本科還是研究生階段,都會(huì)面臨兩大類作業(yè)。
一類是homework,即傳統(tǒng)的家庭作業(yè),包括預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)、閱讀材料、問題思考等,這些內(nèi)容是輔助課程學(xué)習(xí)的,但并沒有老師檢查作業(yè)。如果學(xué)生完不成這類作業(yè),學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣。
另外一類是Assignment,對(duì)于學(xué)生來說也是比較重要的一類“作業(yè)”,可以當(dāng)成“項(xiàng)目”來完成。每個(gè)學(xué)期的Assignment數(shù)量3-10個(gè)不等,有明確的提交截止日期,在學(xué)生修讀課程成績(jī)中占據(jù)一定比例。還有一些課程,沒有期末考試,考核形式就是Assignment,占據(jù)這門課程的一半成績(jī)。因此,Assignment完成的質(zhì)量直接關(guān)乎這門課是否會(huì)掛科,甚至影響畢業(yè)。如果有學(xué)生為了完成Assignment,找槍手代寫或者抄襲,一旦被發(fā)現(xiàn),會(huì)被校方直接記過甚至開除。
由于專業(yè)領(lǐng)域不同,Assignment完成形式也會(huì)有所不同,例如建筑或者藝術(shù)專業(yè)可能包括設(shè)計(jì)方案和圖紙,工程學(xué)也包括作圖。還有很多情況下,Assignment要求學(xué)生在全班進(jìn)行“路演”,即講解自己的作業(yè)內(nèi)容。
但無(wú)論什么專業(yè),所有的Assignment都包含寫作,可能是論文,報(bào)告或者案例分析等,字?jǐn)?shù)要求500-20000字不等,相比于雅思托福的200-400字的寫作,完全不在一個(gè)量級(jí),而且在寫作要求上是非常獨(dú)特的“學(xué)術(shù)寫作風(fēng)格”,不同于日常大家見到的散文、雜文寫作。這些作業(yè)都要求大量的參考文獻(xiàn)與數(shù)據(jù)分析,語(yǔ)言也有特殊要求。
其次,從大的層面來看,學(xué)術(shù)寫作廣泛存在于生活和學(xué)習(xí)中,同時(shí)貫穿于本科/研究型碩士/博士階段,典型例子包括本科/碩士畢業(yè)論文的撰寫,期刊發(fā)表科研論等,都需要用到學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作。
三、為什么要提前學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作？
出國(guó)留學(xué)過的學(xué)生都知道,國(guó)外大學(xué)一般都會(huì)專門針對(duì)國(guó)際留學(xué)生開設(shè)一定周期的語(yǔ)言課程,也就是我們常說的語(yǔ)言強(qiáng)化班。但是,英聯(lián)邦國(guó)家的語(yǔ)言班課程進(jìn)度通常比較松散,無(wú)法滿足中國(guó)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)寫作的要求；而美國(guó)的一些大學(xué)寫作課程體系主要基于本土學(xué)生的學(xué)習(xí)背景,這遠(yuǎn)不能滿足中國(guó)學(xué)生的需求；還有澳洲一些大學(xué)語(yǔ)言班,收費(fèi)也比較昂貴。
因此,在正式出國(guó)留學(xué)之前或進(jìn)入大學(xué)本科階段前,提早了解國(guó)外學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作套路,掌握最基本的學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作技能,可以減少一些留學(xué)中的學(xué)習(xí)壓力,縫銜接大學(xué)階段的作業(yè)和考試,早日適應(yīng)留學(xué)生活。
了解了學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作的重要性,接下來就是如何學(xué)習(xí)的問題了。盡管學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作對(duì)同學(xué)們的要求很高,但我們樂亦·優(yōu)朗也從多方面入手,幫助大家提高學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作技能,提前熟悉以英語(yǔ)教學(xué)為主的本科課堂。我們結(jié)合了多年來中國(guó)留學(xué)生實(shí)際案例,科學(xué)設(shè)計(jì)最符合中國(guó)學(xué)生的學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作可能,不同于市面上那些寬泛的以寫畢業(yè)論文為目的的英語(yǔ)寫作,樂亦·優(yōu)朗的學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作課有明確的課程目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑,授課老師本身?yè)碛猩詈窳魧W(xué)背景,非常了解中國(guó)學(xué)生在學(xué)術(shù)寫作方面的短板,并可以為同學(xué)們提供具有針對(duì)性的寫作輔導(dǎo)。
2021/12/29
