一、課程目標(biāo)
1、聽、說、讀、寫各方面綜合提升,為進(jìn)入國際學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);
2、國際高中入學(xué)考試的筆試+口試輔導(dǎo),傳授實(shí)用考試技巧,順利通過國際課程考試,獲得目標(biāo)學(xué)校Offer;
3、提前感受國際課程和國際文化,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和未來留學(xué)方向選擇合適的國際課程;
4、幫助學(xué)生盡快適應(yīng)全英文教學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,提升學(xué)生的語言使用能力。
二、招生對象
1、時間緊張:備考時間只有1~3個月的學(xué)員。
2、需要督促:學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力、自控能力偏弱的學(xué)員。
3、大量練習(xí):希望具有更多針對性練習(xí)及指導(dǎo)的學(xué)員。
4、目標(biāo)明確:通過學(xué)業(yè)水平的全面提升沖進(jìn)理想學(xué)校的學(xué)員。
三、課程設(shè)置
1.語言類課程
高中國際班注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力,因此語言類課程是必不可少的。除了漢語和英語外,學(xué)生還可以選擇學(xué)習(xí)其他語種,如德語、法語、日語等。語言課程設(shè)置不僅包括基礎(chǔ)語法和詞匯的學(xué)習(xí),還注重聽說讀寫的綜合能力培養(yǎng)。
2.學(xué)科類課程
高中國際班學(xué)科類課程同樣注重國際化視野,學(xué)生可以選擇多個學(xué)科,如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理等。學(xué)科類課程的內(nèi)容涉及國內(nèi)外知名學(xué)者的研究成果,學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)到傳統(tǒng)的知識體系,還可以了解國外的教育理念和教學(xué)模式,拓展視野。
3.文化類課程
文化類課程是培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流能力的重要方式之一。高中國際班的文化類課程十分豐富,如歐洲文化、美國文化、非洲文化等,學(xué)生可以了解不同文化地區(qū)的歷史、文化、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的信息,增加對其他文化的理解和尊重。
4.社交技能課程
高中國際班鼓勵學(xué)生積極參與各種社交活動,例如模擬聯(lián)合國、國際研究實(shí)踐等。因此,社交技能課程是必不可少的。學(xué)生可以在課堂中學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行有效的溝通、如何談判、如何理性分析等技能,從而在社交中更加從容自信。
5.實(shí)踐活動課程
實(shí)踐活動課程是高中國際班學(xué)生綜合素質(zhì)提升的途徑之一。學(xué)生可以選擇參加國內(nèi)或國外的夏令營、交流訪問、志愿服務(wù)等活動,拓展自身視野,增加社交經(jīng)驗(yàn),提升領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。
四、國際高中優(yōu)勢
1.課程全面
國際高中教學(xué)內(nèi)容以國際課程為主,這樣學(xué)生能獲得國外權(quán)威教材的教育,有益于以后的留學(xué)生涯。
2.外教力量雄厚
國際高中具有優(yōu)質(zhì)的外教團(tuán)隊(duì),使國內(nèi)學(xué)生得以享受跨國資源,提前體驗(yàn)外國式的課堂風(fēng)氣及環(huán)境。
3.硬件優(yōu)秀
國際高中學(xué)業(yè)設(shè)施完備,涵蓋了擊劍、馬術(shù)、冰球、游泳和各類實(shí)驗(yàn)等各類活動,并重視個性化教學(xué)。
4.升學(xué)成功率高
國際高中與眾多海外大學(xué)緊密合作,設(shè)立升學(xué)咨詢中心,協(xié)助學(xué)生規(guī)劃、了解將來的升學(xué)路。