教學(xué)特色： 科學(xué)部負(fù)責(zé)人/化學(xué)教師； 加拿大西安大略大學(xué)化學(xué)榮譽學(xué)士； 加拿大西安大略大學(xué)高級化學(xué)與生物學(xué)教育學(xué)士； 加拿大西安大略大學(xué)有機化學(xué)碩士。 教學(xué)特色：在教育教學(xué)實踐中，擅長根據(jù)學(xué)生知識構(gòu)成、學(xué)習(xí)能力和心理狀態(tài)制定合理教學(xué)計劃。讓學(xué)生理解化學(xué)源于生活，又服務(wù)于生活的一般規(guī)律。

教學(xué)特色： ESL部負(fù)責(zé)人/英語和ESL教師； 加拿大湖首大學(xué)； 歷史和英語榮譽文學(xué)學(xué)士； 加拿大湖首大學(xué)高級英語和歷史教育學(xué)學(xué)士。 教學(xué)特色：教學(xué)方式靈活，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維模式，講課邏輯清晰，循循善誘，親和力強。課堂氛圍輕松愉快，因人而異的教學(xué)風(fēng)格讓學(xué)習(xí)變得有趣起來。

教學(xué)特色： 教務(wù)處副主任/數(shù)學(xué)和物理教師； 加拿大蒙特愛立森大學(xué)物理學(xué)學(xué)士； 加拿大卡爾加里大學(xué)高級科學(xué)教育學(xué)士。 教學(xué)特色：在教育教學(xué)實踐中，擅長根據(jù)學(xué)生知識構(gòu)成、學(xué)習(xí)能力和心理狀態(tài)制定合理教學(xué)計劃。讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)源于生活，又服務(wù)于生活的一般規(guī)律。啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系與區(qū)別，一發(fā)現(xiàn)相似，探究不同；轉(zhuǎn)化不同，歸為相同。

教學(xué)特色： 歷史教師/規(guī)劃指導(dǎo)主任； 加拿大西安大略大學(xué)歷史榮譽學(xué)士； 加拿大西安大略大學(xué)歷史教育學(xué)士。 教學(xué)特色：授課風(fēng)格深入淺出，善于建立學(xué)生學(xué)習(xí)信心并引導(dǎo)學(xué)生思考，幫助學(xué)生構(gòu)建完善的知識體系。