一、背景介紹
  西班牙教育
  西班牙高等教育體系的建立，可以追溯到800多年以前歐洲最早參與《博洛尼亞進(jìn)程》的29個成員國之一?，F(xiàn)有100多所大學(xué)及300多所高校和研究中心，每年接納國際學(xué)生約10萬人。
  西班牙是歐洲傳統(tǒng)的發(fā)達(dá)資本主義國家，人均GDP約3萬美元，是世界公認(rèn)的科技強(qiáng)國和教育強(qiáng)國，更是一個體育大國和旅游大國，其在國際化商業(yè)活動組織、體育賽事管理及推廣、旅游策劃及營銷方面一直走在世界前列。聯(lián)合國世界旅游組織總部就設(shè)在西班牙的首都馬德里。

  二、項目介紹
  口腔醫(yī)學(xué)碩士項目旨在培養(yǎng)口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的高水平專業(yè)人才，通過深入的理論學(xué)習(xí)和前沿技術(shù)的掌握，提升學(xué)員在口腔疾病預(yù)防、診斷和治療方面的綜合能力，推動口腔醫(yī)學(xué)的科學(xué)發(fā)展和實踐應(yīng)用，以應(yīng)對日益復(fù)雜的臨床挑戰(zhàn)。

  三、課程設(shè)置
  1、專業(yè)必修課程：
  口腔醫(yī)學(xué)概論、口腔健康評估、牙科技術(shù)與創(chuàng)新、口腔疾病預(yù)防、牙科風(fēng)險管理、牙科醫(yī)療管理與領(lǐng)導(dǎo)力、公共衛(wèi)生與口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理；
  2、選修課程：
  臨床試驗與研究方法、護(hù)理質(zhì)量與安全管理、患者管理與溝通、醫(yī)療精細(xì)化管理。

  四、項目特色
  1、優(yōu)質(zhì)的教育資源和師資力量?：
  胡安卡洛斯國王大學(xué)擁有優(yōu)秀的師資團(tuán)隊，各個學(xué)科領(lǐng)域的專家教授共計超過2000名。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，課程設(shè)計強(qiáng)調(diào)在掌握方法的基礎(chǔ)上，通過分析與決策技能訓(xùn)練提升學(xué)生的專業(yè)水平?。
  ?2、全面的課程設(shè)置?：
  口腔醫(yī)學(xué)碩士項目涵蓋口腔醫(yī)學(xué)的各個領(lǐng)域，從基礎(chǔ)理論到臨床技能，全方位提升學(xué)生的專業(yè)能力。課程設(shè)置豐富全面，能夠滿足學(xué)生在口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)需求?。
  ?3、靈活的學(xué)習(xí)方式?：
  該項目的學(xué)制為一年，適合在職人員就讀。學(xué)生可以選擇線上學(xué)習(xí)，無需到校，適合忙碌的在職人士。此外，線上課程有翻譯服務(wù)，方便國際學(xué)生理解課程內(nèi)容?。
  ?4、親民的學(xué)費?：
  相比其他國家的口腔醫(yī)學(xué)碩士項目，胡安卡洛斯國王大學(xué)的學(xué)費更加親民。作為公立大學(xué)，學(xué)費由資助，費用相對較低，適合經(jīng)濟(jì)條件有限的學(xué)生?。