一、選擇住宿的原因
  培養(yǎng)孩子的獨立性
  讓孩子住宿能夠很好的鍛煉他們的獨立能力，遠離了家庭和父母，讓孩子們獨立生活也是個不小的挑戰(zhàn)，但是好處也有很多，既能鍛煉他們獨立思考的能力也有利于形成獨立人格，更進一步的說，孩子將來要到國外生活，可以為后期國外的生活奠定一定的基礎(chǔ)。
  使孩子更專注于學習
  住宿以后孩子有大量的時間規(guī)劃自己的學習，對于一些自主學習能力不強的學生來說，是個很好的鍛煉，還能節(jié)省很多交通的時間。而且好的學校會寄宿學習服務(wù)，會帶孩子們進行固定的學習活動，對于學習很有幫助。
  有利于養(yǎng)成良好的生活習慣
  寄宿的國際學校會根據(jù)學生的情況制定合理的生活作息時間表，有利于孩子養(yǎng)成健康的生活習慣，塑造孩子性格，早點開始寄宿生活，能鍛煉孩子的人際交往能力以及與人相處的能力，這些都是以后和生活中必不可少的功課。
  二、不住宿的原因
  過早的住宿會與父母的感情疏離
  感情的陪伴在孩子的整個人生中都起著不可或缺的作用。過早讓孩子寄宿，很容易在孩子成長路上缺席，對于孩子的心理形成非常不利，因此如果住宿要把握住宿的時間節(jié)點。
  對孩子的自制力是很大的挑戰(zhàn)
  遠離了家里的約束，住宿生活對于孩子的自制力提出了更高的挑戰(zhàn)。如果掌握不好住宿時間點會容易讓孩子放松，反而對孩子的性格行程產(chǎn)生相反的效果。
  住宿前期適應(yīng)比較難
  因為每個孩子的生活、學習習慣不同，住宿后，如何跟他人相處反而是一種考驗。前期的住宿需要孩子去適應(yīng)和磨合，有可能出現(xiàn)的一些挫折會對孩子造成一定的影響。
  住宿和不住宿如何選？
  如果長輩過于溺愛孩子，盡量選擇讓孩子住宿。遠離了這些家庭因素，老師專業(yè)和及時的指導(dǎo)能關(guān)注到孩子每個細節(jié)，有規(guī)律的生活不僅有助于青少年的健康成長，也能促使其形成良好的生活習慣。
  性格有些文靜亦或是愿意自己獨處的孩子需視情況而定。如果孩子只是在家自己玩，與同齡人相處還是比較輕松自由的，應(yīng)該選擇寄宿。寄宿制學校有著學生與人共處的優(yōu)勢，也能讓他們結(jié)交更多的小伙伴。
  有些家長擔心孩子一周5天住校會導(dǎo)致親情的疏離，只要學校和家長有意識地去引導(dǎo)，住校的學生反而能感受到與父母分離后相聚的美好，適當?shù)漠a(chǎn)生一些距離能夠讓父母和孩子之間發(fā)現(xiàn)美好。
  體質(zhì)弱的孩子還是走讀比較好。體弱的孩子容易生病，加上小孩子自理能力還不夠強，等到年齡大些、身體強壯些再進入住宿學校。如果家長的不忙，而且心儀的學校離家不遠，就沒有必要選擇住宿。