1.面試前如何準(zhǔn)備？
  ①選擇合適的服裝
  ②訓(xùn)練良好的禮儀
  ③鍛煉語言表達(dá)能力
  ④培養(yǎng)英語聽說能力
  ⑤了解所學(xué)專業(yè)的前沿知識(shí)
  ⑥提前準(zhǔn)備一些題目
  ⑦老師關(guān)注的焦點(diǎn)
  ⑧回答問題的策略
  ⑨調(diào)整身心狀態(tài)
  2.面試如何著裝？
  著裝不必太過嚴(yán)肅，也不能過于隨意。建議選擇相對(duì)正式又不失朝氣的著裝，整體搭配應(yīng)得體整潔。女生不要濃妝，不要佩戴過多首飾。
  3.面試中需要展示給老師什么樣的能力？
  觀察力、創(chuàng)新力、互動(dòng)力、實(shí)踐力、學(xué)術(shù)研究能力（主要通過本科畢業(yè)設(shè)計(jì)來考察）。
  4.復(fù)試溝通中需要注意什么？
  談吐從容自信，心態(tài)平和；與老師交流能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，有創(chuàng)新點(diǎn)和閃光點(diǎn)，充分顯示自己的專業(yè)素養(yǎng)；另外回答問題時(shí)盡量使用專業(yè)詞匯。
  5.對(duì)于綜合面試，應(yīng)該如何準(zhǔn)備？
  需要去目標(biāo)院校招生簡(jiǎn)章查看復(fù)試科目和形式，了解報(bào)考院系的面試常見問題；或者咨詢師兄師姐往年導(dǎo)師面試情況，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。
  6.導(dǎo)師想從自我介紹中得到什么？
  首先是對(duì)專業(yè)方向的了解程度，是否感興趣，希望能夠通過研究生學(xué)習(xí)獲得什么。其次是學(xué)生做了什么科研，發(fā)過什么文章。最后，從自我介紹中可以了解考生的性格，品質(zhì)等。
  7.跨專業(yè)考生，導(dǎo)師問為什么考這個(gè)專業(yè)時(shí)，該如何回答？
  這個(gè)問題的答案不確定，建議從個(gè)人興趣，或者從跨考的原因入手，要證明你即使是跨專業(yè)的考生，也是有能力做好這一專業(yè)課程的。在回答的過程中，凸顯你的優(yōu)勢(shì)。一般導(dǎo)師不會(huì)為難學(xué)生，而是看學(xué)生有沒有規(guī)劃和明確的目標(biāo)等。
  8.問到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答？
  是中性回答，不帶個(gè)人偏見，或者就書中的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，如果導(dǎo)師剛好問到一個(gè)他不喜歡的著作或者那位作者，你卻夸獎(jiǎng)一番，估計(jì)就有問題了。這一問題主要是考察專業(yè)了解程度、表達(dá)能力和邏輯思考能力。
  9.社會(huì)熱點(diǎn)結(jié)合專業(yè)知識(shí)，這類型問題如何回答？
  這就需要提前了解報(bào)考院系導(dǎo)師的研究方向。研究方向反映了這段時(shí)間院系關(guān)注的焦點(diǎn)，面試時(shí)這些熱點(diǎn)知識(shí)可能與導(dǎo)師的研究方向相關(guān)。
  10.導(dǎo)師提問過于抽象怎么辦？
  有時(shí)因?yàn)榫o張或者導(dǎo)師問題過于抽象，無從下手去解決時(shí)，可以根據(jù)問題周邊信息，舉例子，同時(shí)也能夠給自己一定的思考時(shí)間。
  11.如果問到剛好是所不知道，或者沒有底的怎么辦？
  此時(shí)大家一定要誠實(shí)，就說不是很了解，不要不懂裝懂。然后利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問題進(jìn)行自己的分析和理解，這樣老師會(huì)感覺，這個(gè)學(xué)生虛心誠實(shí)，善于思考，也會(huì)給給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。
  12.你在本科期間有論文發(fā)表嗎？
  尤其對(duì)于同等學(xué)力同學(xué)來說，可能是必須的，因此對(duì)于論文和著作這方面，也是有必要準(zhǔn)備的。有論文和著作的，可以提前復(fù)印一下當(dāng)面給老師留下。沒有的話，實(shí)話實(shí)說就可以了。如果評(píng)委追問有什么研究興趣，則可以圍繞自己對(duì)科研的設(shè)想具體講述一下。
  13.請(qǐng)你簡(jiǎn)單說說你的畢業(yè)論文/畢業(yè)設(shè)計(jì)
  首先，500字左右的概括內(nèi)容。然后，可以適當(dāng)顯示你的研究能力（可以談?wù)勀阍趯懻撐臅r(shí)的研究方法）。最后，如果你是跨專業(yè)的考生，可以適當(dāng)結(jié)合你本科的學(xué)習(xí)與研究，對(duì)所報(bào)專業(yè)的研究起到支持作用。
  14.研究生畢業(yè)后打算如何或者是未來規(guī)劃？
  這類問題旨在探尋學(xué)生的讀研目的，回答這些問題時(shí)，提醒大家實(shí)事求是上策，誠實(shí)坦蕩是要旨。