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    雅思 198已閱讀 2020-04-15 09:32:11
    導(dǎo)讀 在雅思考試的備考中,雅思口語(yǔ)考試也是考生們?cè)谘潘伎荚囍斜容^擔(dān)心的考試問(wèn)題之一,如何高效快速的提升雅思口語(yǔ)成績(jī),掌握一定的雅思口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧能讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍,今天小編就與大家分享關(guān)于雅思口語(yǔ)高分技巧供大家參考學(xué)習(xí)!

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      今天我們?yōu)榇蠹医榻B的是關(guān)于雅思口語(yǔ)中的提升技巧,我們?cè)趯W(xué)習(xí)雅思口語(yǔ)的過(guò)程中要了解,不“意會(huì)”,要“言傳”的真正含義。相信很多朋友都知道中文有句話是,“只可意會(huì),不可言傳”。所謂“言傳”,就是通過(guò)語(yǔ)言的詳細(xì)闡述或說(shuō)明,讓對(duì)方明白我們要表達(dá)的意思,而“意會(huì)”則是通過(guò)言語(yǔ)之外的信息,諸如“言外之意”“表情”“動(dòng)作”“情緒”等,體會(huì)說(shuō)話人的想法。這個(gè)在英文中其實(shí)也是有相關(guān)概念的,比如verbal signal(語(yǔ)言信息)、nonverbal signal(非語(yǔ)言信息)。當(dāng)然語(yǔ)言信息最容易理解,而非語(yǔ)言信息則與個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)、反應(yīng)速度,甚至“天賦”有關(guān)。據(jù)觀察,在雅思口語(yǔ)考試中,回答問(wèn)題時(shí),有些考生往往會(huì)犯“只意會(huì),不言傳”的毛病。

      相較于中國(guó)人來(lái)說(shuō),以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人在日常溝通交流過(guò)程中,表達(dá)相對(duì)較為直白。經(jīng)常有同學(xué)或朋友跟我說(shuō),在與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人交流過(guò)程中,明明用的都是英語(yǔ),但偏偏對(duì)方有時(shí)就是不明白我們?cè)谡f(shuō)什么。當(dāng)然,這一定程度上是與文化差異相關(guān)的,而“文化差異”這個(gè)范疇還是挺大的,這里我們只談?wù)撋衔奶岬降摹耙鈺?huì)”。試以一題舉例來(lái)說(shuō),如下:

      Do people in your country like drinking tea?

      這個(gè)題目為經(jīng)典的雅思口語(yǔ)題型,詢問(wèn)中國(guó)人的生活習(xí)慣——中國(guó)人是否喜歡喝茶。這個(gè)題目也是時(shí)下比較流行和熱門(mén)的話題。其實(shí)這個(gè)題目難度不算太大,只要大家稍微觀察一下生活,基本都可以答出來(lái),只是反應(yīng)快慢不同而已。但是由于我們剛剛提到的很多考生的“意會(huì)”的習(xí)慣,在英文表達(dá)中,常常沒(méi)有把話說(shuō)完。請(qǐng)看下面一位同學(xué)的答語(yǔ):

      Yes,sure.I think so.As we all know,Chinese people like tea very much!

      且不論這個(gè)答語(yǔ)的長(zhǎng)短是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),單就內(nèi)容的清晰明了來(lái)說(shuō),顯然是不達(dá)標(biāo)的。這個(gè)答語(yǔ)的后半段,正好對(duì)應(yīng)了我們上文提到的“意會(huì)”,而沒(méi)有全面做到“言傳”。As we all know譯為“眾所周知”。要知道,對(duì)方是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的異國(guó)他鄉(xiāng)的人,對(duì)于后一句答語(yǔ)“Chinese people like tea very much!”來(lái)說(shuō),對(duì)方通常是無(wú)法“周知”的。如此說(shuō)來(lái),還是“言傳至明“的好。

      在回答完“Yes,sure.We Chinese people enjoy drinking tea very much.”之后,加上關(guān)于中國(guó)茶文化以及歷史的相關(guān)介紹,比如可以說(shuō),中國(guó)人有著幾千年的種茶和制茶史,全國(guó)各地均有“名茶”,茶文化已經(jīng)深入民間并流傳甚廣……通過(guò)這些介紹,答語(yǔ)就變得豐富清晰了。

      以上例子告訴我們,在答題時(shí),不能“假設(shè)”或“默認(rèn)”對(duì)方了解我們的文化和習(xí)慣,還是把必要的細(xì)節(jié)講明的好。

      我們?cè)倥e一個(gè)例子。有一位考生特別會(huì)想象,說(shuō)了這樣一番話:I wish I could fly in the sky and have supernatural power,just like Sun Wukong(孫悟空)。說(shuō)完以后覺(jué)得表達(dá)得很形象,殊不知,考官可能根本就不知道誰(shuí)是“孫悟空”。這個(gè)表達(dá)中,考生顯然是“默認(rèn)”了對(duì)方也了解“孫悟空”這樣一位在中國(guó)家喻戶曉的神話英雄。事實(shí)上,大部分外國(guó)朋友對(duì)中國(guó)文化的了解很少,我們不能想當(dāng)然地以為對(duì)方明白中國(guó)人耳熟能詳?shù)氖挛锖腿宋?。如“孫悟空”這個(gè)人物,我們可以做一些解釋說(shuō)明,比如描述為“Sun Wukong is a hero in one Chinese novel.He has supernatural power,just like Superman or Harry Potter”。這樣的描述就清楚了很多,而且也讓考官學(xué)到了一點(diǎn)比較有意思的小知識(shí)。

      廣大考生朋友,講到這里,大家是否明白了我們所謂“言傳至明”的法則了嗎?那就是不隨意“默認(rèn)”信息,把細(xì)節(jié)講清楚!中胸有成竹。



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