一、那到底什么是少兒模特，少兒模特有哪些特征，可能在目前階段只能是見仁見智，并沒有標準答案，我認為：
少兒模特是我國近年來比較流行的一門適用于少年、兒童學習的藝術學科，時下常被人提及的“童模”一詞太過于片面并且不準確，過于商業(yè)化，而且讓人聞之不雅。少兒模特又稱之為少兒形體藝術，在北上廣深等一線及發(fā)達城市更為普及，是指通過系統(tǒng)的學習，進而塑造孩子鍛煉健康挺拔的身姿，優(yōu)美的形體及豐富多彩的舞臺表現(xiàn)力，在對提升孩子氣質(zhì)，培養(yǎng)孩子自信，增長孩子見識和眼界，鍛煉孩子膽量，提高綜合素質(zhì)及審美能力等方面有十分顯著的效果。學習少兒模特的孩子通常比較有氣場、自信、有膽識，適應陌生環(huán)境的能力比較強，不膽怯，不畏懼，勇于表現(xiàn)自己，善于與人溝通。
在現(xiàn)今社會中，隨著手機電腦各種智能電子設備的普及，很多孩子因為存在著不良的生活習慣，形成了不良的身姿，如含胸、駝背、塌腰、探頸、挺腹、坐胯、O型腿、X型腿、高低肩、內(nèi)外八字腳，脊柱側彎，走路點腳等等形體問題，隨著年齡的增長，骨骼的發(fā)育，會很難糾正，甚至影響一生。國家提倡三姿教育進校園，即站姿、坐姿、走姿，挺拔的身姿要從娃娃抓起，讓孩子們從小可以塑造良好的形體，擁有美麗的人生。很多發(fā)達城市的一些幼兒園及中小學，已經(jīng)開設了少兒模特形體課程，讓孩子們除了文化教育以外，更能塑造外在的形象之美態(tài)！
二、塑造外在的形象之美態(tài)
少兒模特教育不同于成人職業(yè)模特，無關乎孩子的外貌，身材，年齡、性別及身高，是一門對孩子有教無類的高端形體藝術，少兒模特教育的課程看似簡單，卻蘊意深遠，主要含形體和表演兩大部分，形體又含不良身姿的糾正及良好身姿的養(yǎng)成提升，表演又含T臺表演、平面拍攝和基本禮儀，而這其中的每一項又含了豐富的學習內(nèi)容，既簡單又復雜，也就要求了孩子們在學習過程中的系統(tǒng)和堅持。
三、少兒模特思想誤區(qū)
看點一、模特就是走路？
其實絕大部分家長起初在聽到“少兒模特”這四個字的時候，都會有這種疑惑或質(zhì)疑，孩子學模特？有什么可學的？不就是走路嗎？走路還用教么？可以說少兒模特就是在這些疑問中生存下來的，而少兒模特經(jīng)過多年來的不斷完善和發(fā)展，少兒模特呈現(xiàn)出來的學習效果已經(jīng)逐漸被社會大眾接受，而其獨特的藝術魅力也成為了對“模特就是走路”這種思想誤區(qū)最有力的修正工具；
看點二、特定人群學習！？
當人們剛開始接觸少兒模特的時候，很容易把少兒模特和成人模特混為一談，認為只有身高體長比例均衡的孩子才適合學模特。不是說孩子沒氣質(zhì)才來學模特，而是學了模特才有這些氣質(zhì)，其實在少兒模特學習的過程中，的確可以培養(yǎng)部分身體條件出眾的孩子將來走職業(yè)路線，但是對于大部分孩子來說，我們根本無法預知將來孩子的身體生長狀況，更不可能因此決定孩子未來的職業(yè)規(guī)劃，這也是少兒模特與成人模特的區(qū)別。所以少兒模特更注重的是孩子內(nèi)在的培養(yǎng)，同時又對身體成長有幫助，內(nèi)外兼修，并不是只有特定的孩子才可以學習；
看點三、模特毫無意義？
這種誤區(qū)很明顯是在前兩條的基礎上形成的，當我們對一個新鮮事物缺乏正確認知的時候，我們根本發(fā)現(xiàn)不了它存在的意義。如果您認為少兒模特只是單純的走路，而并不了解它對孩子影響一生的形體方面及氣質(zhì)、膽量、自信心等內(nèi)在方面的塑造和培養(yǎng)，那么它的確毫無意義。是的，模特不是一項學校必修的學科，但是學了肯定會發(fā)現(xiàn)孩子比身邊那些沒學過模特的孩子更有氣質(zhì)，更有膽識。
看點四、課外不用練習？
很多家長只看到了其他孩子優(yōu)秀的表面，是因為那些學習成果都是在汗水不斷澆筑和努力練習實踐之下才能兌現(xiàn)的。模特是一個需要不斷練習的學科，它的知識點雖然看上去并不是很難，但體系下學習的內(nèi)容卻很多，而除了教室里老師的教學以外，很多動作要領還要靠孩子們不斷的練習，基本功尤為重要。畢竟在教室的時間有限，我們主張家校合作，讓家長在家也多配合孩子進行練習，部分家長經(jīng)常以學業(yè)重，作業(yè)多為理由忽略孩子的模特練習，必定會影響孩子的學習成效和專業(yè)提升，我們建議適當合理的安排實踐進行課外練習還是很有必要的；
看點五、演出不必在意??？
少兒模特的特殊性在于教室和舞臺需要不斷的結合，才能讓模特學習有更好的效果。模特在教室的學習基本上都是以形體，分體動作和技術要領為主，因為模特是獨立藝術，不像舞蹈一樣，有舞伴，模特很少進行聯(lián)排或合演，所以就需要孩子們在舞臺上檢驗自己的學習成果，結合舞臺的燈光、音響、背景、T臺把整套動作展示出來，而一次又一次的舞臺鍛煉也會反促進教室里的學習，所以通常舞臺演出經(jīng)驗越豐富，孩子學習模特的效果就越顯著，反之只學習不上臺，就像考了駕照卻不敢開上路，永遠得不到提升；
看點六、在乎比賽成績
人生也如此，一直都在比賽，學模特當然也不例外。參加比賽可以培養(yǎng)孩子的積極性和主動性，塑造競爭意識，促進學習，塑造勇敢的個性，釋放天性，培養(yǎng)孩子敢于面對公眾，坦然鎮(zhèn)靜的成熟心態(tài)等等。但千萬不要讓家長對比賽成績的企盼，變成孩子成長路上的絆腳石，因為這些積極因素都是在比賽的過程中孩子會得到的，而好的成績是對孩子的鼓勵和認可，成績不理想是鞭策和動力，人的一生不可能一帆風順，家長的虛榮心永遠不可能成為孩子成長的動力；
看點七、看重金錢利益
部分童裝行業(yè)比較發(fā)達地區(qū)，因為童裝行業(yè)發(fā)展的需求，有些童裝品牌會聘用一些小模特進行童裝拍攝或演出，支付父母一定的報酬。事件本身似乎合情合理合法，但這種現(xiàn)象卻把部分家長引向了深淵，甚至讓只有4、5歲的孩子機械化高強度的，這個對孩子童年的傷害則永遠存在的，童年該有的快樂和學習都無法彌補，如果你是一個稱職的父母，那就請不要讓你的孩子成為“童工”；
看點八、收費活動遠離？
有些家長不理解，為什么大型時裝周請孩子去走秀還要交費，所以從不參加。大型時裝周秀場擁有更高規(guī)格的舞臺舞美設置，有更專業(yè)的導演團隊，更具規(guī)模的觀秀群體，讓孩子們可以有更完整的舞臺體驗，一場大型時裝周的歷練相當于很多節(jié)課堂的學習，是學習效果的良好檢驗，可以更好的鍛煉和培養(yǎng)孩子的膽量和自信，進一步提高舞臺表現(xiàn)力，增強榮譽感和儀式感，增長見識，開闊眼界，提高審美！大型時裝周都比較盛大而隆重，華美而高端，是孩子們童年時光的美好記憶。
四、讓孩子走進少兒模特的世界！
我有幸能讓更多的人們了解這個行業(yè)，更有幸能讓少兒時尚在這個時代綻放出最美的色彩，看到它應該有的樣子。
我希望能有越來越多的少兒模特從業(yè)者愿意為了這份美麗事業(yè)繼續(xù)奮斗
