英語的基礎(chǔ)就是詞匯,但是記憶單詞一直是很多同學(xué)們的痛點(diǎn),特別是正在備戰(zhàn)MBA聯(lián)考的同學(xué)們,需要記憶的單詞更多,更難,萬通考研今天就來講講單詞的構(gòu)詞法,幫助同學(xué)們記憶單詞.
一、派生法
有的單詞加上前綴或后綴,會(huì)形成一個(gè)新的單詞,只要牢牢記住詞根,再記準(zhǔn)要加的前綴、后綴的意思,一個(gè)或幾個(gè)新詞便記住了。類似的詞根有很多。在這里我們僅舉幾例,以便幫助考生快速、牢記單詞。
advan=forward在前,向前;add=to put to加上;aer=air,space空氣,天空,太空;ag=to do,to move,to conduct做,攪動(dòng),引導(dǎo);alter=to change改變;ampl=large,spacious寬,大;ann,enn=year年;art=skill技藝;cur(e),sur(e)-=care操心,關(guān)注,安全,照看,醫(yī)治;dic,dit=to speak講,說;form,forma=format=shape,figure形成,模式。
除了詞根以外,英語單詞當(dāng)中還有很多詞綴(括前綴,后綴),這些前綴和后綴在單詞當(dāng)中出現(xiàn)得非常頻繁。記住了這些單詞的前綴和后綴再加上詞根的幫助,記憶單詞就不是一件無序的事情,而是一件有眾多規(guī)律可循的事情。派生法特點(diǎn)是充分利用單詞的構(gòu)詞規(guī)律,通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴,達(dá)到成串記憶單詞的目的。
比如知道able,abil的意思是capable能,就可以知道able,enable,unable,ability,capable等都是和能力、才干有關(guān)系的;如果知道act=to do,to drive做,干,驅(qū)動(dòng),那么記憶act,action,actor,actress,active,activity,activate,actual,exact,reactor,interact,transaction等就非常簡單了。
知道了part=to separate的意思是分離,分開,更可以記住一長串單詞:parcel,park,partly,partial,partner,party,participate,participant,particle,particular,apart,apartment,department,compartment,depart,part,partion,下面舉些例子僅供參考。
(1)前綴記憶法
所謂前綴記憶法,就是把前綴同其后面的詞(不是詞根)分開,達(dá)到記一個(gè)詞就等于記住兩個(gè)詞的目的
ii-表示“不,非”
illicit違法的
licit合法的
mal-表示“不,非”
maladroit笨拙的
adroit靈活的
(2)后綴記憶法
所謂后綴記憶法,就是把后綴同其前面的詞(不是詞根)分開,達(dá)到記一個(gè)詞就等于記住兩個(gè)詞的目的。
defend維護(hù)
defendant被告
assist援助
assistant助手
這種記憶方法的優(yōu)點(diǎn)是,可以充分利用單詞之間的形式和意義聯(lián)系,對(duì)大量的詞匯進(jìn)行模糊記憶,這里的模糊是指,只要知道某個(gè)單詞中含有某個(gè)認(rèn)識(shí)的詞根或詞綴,就可以大致知道該詞的大致意義或詞性,從而大大提高閱讀理解能力。相應(yīng)地,在做詞匯題或閱讀理解中的上下文中詞匯題時(shí),也能根據(jù)詞根、詞綴做出正確的判斷。
二、合成法
兩個(gè)或更多的詞合在一起組成一個(gè)合成詞,該合成詞的意思可根據(jù)構(gòu)成它的幾個(gè)詞的意思推想出來,因此積累、整理出一些合成法則,對(duì)閱讀、理解、翻譯和記憶單詞均大為有益。
三、轉(zhuǎn)化法
有些單詞,詞形不變,詞性卻可由一種轉(zhuǎn)化為另一種。如:empty(adj.空的)
empty(vt.倒空),face(n.臉)face(vt.對(duì)面)。