教學特色： 任博士在教學上，任老師擅長逐步將所掌握的日本歷史、文化、文學、商務禮儀等知識轉(zhuǎn)化為教學實踐。不忘初心，認真仔細地研究每次課堂上學生們的反應及課后的反饋。針對不同年齡、不同教育背景層次的學生，盡可能因材施教，寓教于樂，讓學生們程度快樂地享受學習日語

教學特色： 陳老師親和力十足，細心溫柔，氣質(zhì)好、性格也活潑卻不張揚，談吐落落大方。幽默風趣的她會帶領(lǐng)你們開開心心地學習漢語，用實實在在身邊的事物，日常的生活讓你身臨其境地體會并練習。在出勤率高、幾乎沒有開小差的、大家都積極參與的課堂

教學特色： 黃老師自信熱情、性格開朗活潑，充滿親和力的黃超老師，長期在中韓擔任韓語漢語講師的她，熟悉韓國風土人情，以最接地氣的講課風格，充分利用課堂時間，通過精講精練的教學方式，達到學習的目的。擅長提煉各課精髓主干，總結(jié)各個階段的經(jīng)典語法、詞匯，幫助學生有的放矢的學習，

教學特色： 薛老師性格開朗，善于溝通，能夠積極調(diào)動學生的情緒和課堂氣氛。熟悉日本文化，時時刻刻通過親身經(jīng)歷和感受給學生講解學習日語同時與學習日本文化之間的重要性，讓學生在每一個小插曲中，既能收獲知識又能感受快樂。