在前面我們簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)了一下BIM技術(shù)，對(duì)于BIM技術(shù)的未來(lái)發(fā)展和人才需求都有了一定的認(rèn)識(shí)，但是對(duì)于BIM技術(shù)人才的分類(lèi)可能很多人還是不太清楚，學(xué)爾森教育今天就講講BIM技術(shù)人才的分類(lèi)和與BIM有關(guān)的崗位。

  BIM人才三個(gè)體系
  BIM建模人員（括模型維護(hù)）：
  即便到了2.0時(shí)代，BIM的應(yīng)用仍要從建模開(kāi)始。因此不管是設(shè)計(jì)院，還是業(yè)主或施工方；不管是請(qǐng)外部的咨詢公司，還是培養(yǎng)自己的BIM團(tuán)隊(duì)，模型的維護(hù)必不可少。經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的系統(tǒng)培訓(xùn)，就可以按照?qǐng)D紙和要求進(jìn)行建模了。
  BIM實(shí)施人才（信息化實(shí)施）：
  互聯(lián)網(wǎng)將人類(lèi)的大數(shù)據(jù)連接起來(lái)，而B(niǎo)IM則把建筑工程的大數(shù)據(jù)連接起來(lái)。BIM看做是一個(gè)信息化系統(tǒng)，那么需要實(shí)施人員去針對(duì)項(xiàng)目作出實(shí)施計(jì)劃，代表甲方與外部的合作單位進(jìn)行溝通，組織協(xié)調(diào)相關(guān)專題會(huì)議，對(duì)實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行有效的把控，確?；陧?xiàng)目的BIM實(shí)施計(jì)劃達(dá)到預(yù)期成果，同時(shí)還能總結(jié)出相應(yīng)的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和思路。這類(lèi)人才除了要掌握BIM相關(guān)的專業(yè)知識(shí)外，還要懂業(yè)務(wù)，同時(shí)具備管理的組織實(shí)施能力。通俗講，就是要在BIM技術(shù)與企業(yè)管理之間架起橋梁，用BIM技術(shù)去實(shí)施項(xiàng)目管理。目前看，這類(lèi)人才是最奇缺的。
  BIM戰(zhàn)略總監(jiān)（高層次復(fù)合型BIM人才）：
  這一類(lèi)人才是隨著B(niǎo)IM的協(xié)同應(yīng)用價(jià)值發(fā)揮，站在企業(yè)信息化戰(zhàn)略高度，運(yùn)用BIM系統(tǒng)能夠?qū)ζ髽I(yè)的組織形態(tài)、崗位職責(zé)、流程進(jìn)行再造和優(yōu)化，屬于企業(yè)BIM戰(zhàn)略總監(jiān)的級(jí)別。施工企業(yè)推進(jìn)BIM的策略，里面提到BIM推行的三步：功能性應(yīng)用、項(xiàng)目級(jí)應(yīng)用、企業(yè)級(jí)應(yīng)用。從單純的生產(chǎn)力提升到最后生產(chǎn)關(guān)系的改造，必然會(huì)需要更高層次的復(fù)合型BIM人才。
  BIM有哪些崗位？
  1、BIM建模員（只負(fù)責(zé)翻模）
  2、BIM技術(shù)工程師（缺乏專業(yè)知識(shí)，但具備很強(qiáng)軟件應(yīng)用水平）
  3、BIM專業(yè)工程師（相關(guān)專業(yè)知識(shí)背景的工程師）
  4、BIM項(xiàng)目經(jīng)理（綜合知識(shí)儲(chǔ)備較強(qiáng)，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)協(xié)作能力）
  5、BIM技術(shù)開(kāi)發(fā)工程師（屬于程序開(kāi)發(fā)了）
  6、BIM咨詢顧問(wèn)